Journal of applied measurement

حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Journal of applied measurement مجلة في الولايات المتحدة. مُدرجة في MEDLINE بحسب المصادر المقروءة. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

ISSN
1529-7713
البلد
الولايات المتحدة
الوصول
غير مفتوح الوصول / غير مُصرَّح

الإدراج في الفهارس

  • MEDLINE · 2000-01-01
الفهرسة
MEDLINE
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
—
النشاط (OpenAlex)
خاملة — لا أعمال مسجَّلة منذ 2017
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد الأعمال في OpenAlex

16

آخر سنة نشر مسجلة

2020

تُعلنها OpenAlex في 0 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

5

معامل i10

3

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية1
السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
J Appl Meas
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي(لا بيانات)

لا بيانات لدى المنصة لهذه المجموعة

لا بيانات لدى المنصة في: التصنيف الموضوعي.

المواضيع العلمية

  • Psychometric Methodologies and Testing
  • Psychometric Methodologies and Testing
  • Resilience and Mental Health
  • Behavioral and Psychological Studies
  • Resilience and Mental Health
  • Behavioral and Psychological Studies
  • Youth Development and Social Support
  • Student Assessment and Feedback
عرض كل المجالات (26)
  • Interpreting and Communication in Healthcare
  • Problem Solving Skills Development
  • Sensory Analysis and Statistical Methods
  • Psychological Testing and Assessment
  • Cognitive Abilities and Testing
  • Emotional Intelligence and Performance
  • Mental Health Research Topics
  • Human Resource Development and Performance Evaluation
  • Student Assessment and Feedback
  • Youth Development and Social Support
  • Interpreting and Communication in Healthcare
  • Sensory Analysis and Statistical Methods
  • Problem Solving Skills Development
  • Mental Health Research Topics
  • Cognitive Abilities and Testing
  • Human Resource Development and Performance Evaluation
  • Emotional Intelligence and Performance
  • Psychological Testing and Assessment

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: