Canadian journal of educational communication

The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE)

لم تُقيَّم بعد

عن المجلة

Canadian journal of educational communication مجلة يصدرها The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE) في كندا. لا يسجّل أي من المصادر المقروءة إدراجها في فهرس حتى آخر قراءة. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE)
ISSN
0710-4340
البلد
كندا
الوصول
غير مفتوح الوصول / غير مُصرَّح

الإدراج في الفهارس

لا إدراج مسجَّل في المصادر المقروءة

الفهرسة
—
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
—
النشاط (OpenAlex)
خاملة — لا أعمال مسجَّلة منذ 1989
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

لا تتوفر بيانات تفصيلية لهذه المجلة بعد

لم تُقيَّم هذه المجلة بعد، ولم تُسجَّل مؤشراتها (الإنتاج السنوي، الفهرسة) بعد في المصادر المسمّاة التي تُقرأ آلياً يومياً وأسبوعياً. المعلومات الأساسية أعلاه من OpenAlex/Crossref. سجل المجلة في المصادر التالية:

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: