Jurnal BIOEDUIN
Department of Biology Education, Faculty of Education and Teacher Training, UIN Sunan Gunung Djati Bandung
عن المجلة
Jurnal BIOEDUIN مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Department of Biology Education, Faculty of Education and Teacher Training, UIN Sunan Gunung Djati Bandung في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 300,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 13 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Department of Biology Education, Faculty of Education and Teacher Training, UIN Sunan Gunung Djati Bandung
- ISSN
- 2338-7173 · 2615-0417
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 300,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 121
- مدة التحكيم المعلنة
- 13 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2024-02-13
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 300,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 13 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
121
أحدث مقال منشور
قبل 3 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
13أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
113
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
8
معامل i10
6
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2024-02-13
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2024-02-13
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 11%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة إعفاء رسوم النشر
- عرض السياسة
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Program Studi Pendidikan Biologi
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- STEM Education
- STEM Education
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- Education and Character Development
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Education and Critical Thinking Development
عرض كل المجالات (50)
- Education and Character Development
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Education and Critical Thinking Development
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Technology-Enhanced Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Mathematics Education and Pedagogy
- Mathematics Education and Pedagogy
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Edcuational Technology Systems
- Science Education and Pedagogy
- Edcuational Technology Systems
- Problem and Project Based Learning
- Genetics, Bioinformatics, and Biomedical Research
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Problem and Project Based Learning
- Genetics, Bioinformatics, and Biomedical Research
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Arabic Language Education Studies
- Educational Research and Methods
- Educational Assessment and Pedagogy
- Science Education and Pedagogy
- Innovative Education Methods and Tools
- Arabic Language Education Studies
- Educational Assessment and Pedagogy
- Educational Research and Methods
- Diverse Educational Innovations Studies
- Legal and Social Justice Studies
- Agricultural Development and Management
- Diverse Educational Innovations Studies
- Plant Growth and Agriculture Techniques
- Vocational and Entrepreneurial Education
- Vocational and Entrepreneurial Education
- Plant Growth and Agriculture Techniques
- Legal and Social Justice Studies
- Innovative Education Methods and Tools
- Agricultural Development and Management
- Natural Language Processing Techniques
- Natural Language Processing Techniques
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- learning materials in biology education
- teaching & learning in biology education
- multimedia in biology education
- higher level thinking skills in biology education
- science education
- integrating is
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ