Revista de Psicologia
Universidade Federal do Ceará
عن المجلة
Revista de Psicologia مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidade Federal do Ceará في البرازيل وتنشر بـFRENCH وPORTUGUESE وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 20 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidade Federal do Ceará
- ISSN
- 0102-1222 · 2179-1740
- البلد
- البرازيل
- اللغات
- FRENCH، PORTUGUESE، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 521
- مدة التحكيم المعلنة
- 20 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://periodicos.ufc.br/psicologiaufc
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2017-07-03
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 20 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
521
أحدث مقال منشور
قبل 17 شهرًا
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
20أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
138
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
6
معامل i10
4
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-06-08
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2017-07-03
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 100%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Psychology and Mental Health
- Psychology and Mental Health
- Youth, Drugs, and Violence
- Youth, Drugs, and Violence
- Health, Nursing, Elderly Care
- Health, Nursing, Elderly Care
- Gender, Sexuality, and Education
- Gender, Sexuality, and Education
عرض كل المجالات (50)
- Education Pedagogy and Practices
- Education Pedagogy and Practices
- Occupational Health and Burnout
- Psychoanalysis and Psychopathology Research
- Social Representations and Identity
- Psychoanalysis and Psychopathology Research
- Healthcare during COVID-19 Pandemic
- Social Representations and Identity
- Healthcare during COVID-19 Pandemic
- Youth, Politics, and Society
- Youth, Politics, and Society
- Occupational Health and Burnout
- Business and Management Studies
- Business and Management Studies
- Social and Political Issues
- Linguistics and Education Research
- Migration, Racism, and Human Rights
- Urban Development and Societal Issues
- Brazilian cultural history and politics
- Male Reproductive Health Studies
- Linguistics and Education Research
- Urban Development and Societal Issues
- Migration, Racism, and Human Rights
- Brazilian cultural history and politics
- Social and Political Issues
- Male Reproductive Health Studies
- Literature, Culture, and Criticism
- Psychotherapy Techniques and Applications
- Resilience and Mental Health
- Child Welfare and Adoption
- Adolescent Sexual and Reproductive Health
- Psychotherapy Techniques and Applications
- Breastfeeding Practices and Influences
- Race, Identity, and Education in Brazil
- Race, Identity, and Education in Brazil
- Child Welfare and Adoption
- Academic and Historical Perspectives in Psychology
- Breastfeeding Practices and Influences
- Resilience and Mental Health
- Literature, Culture, and Criticism
- Adolescent Sexual and Reproductive Health
- Academic and Historical Perspectives in Psychology
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- psychology
- social psychology
- mental health
- work psychology
- psychoanalysis
- school psychology
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ