عن المجلة
Multitek Indonesia مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Muhammadiyah Ponorogo في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Muhammadiyah Ponorogo
- ISSN
- 1907-6223 · 2579-3497
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 117
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- http://journal.umpo.ac.id/index.php/multitek
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2017-08-07
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
117
أحدث مقال منشور
قبل 3 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
197
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
8
معامل i10
5
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-10-28
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2017-08-07
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 19%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Jurnal ilmiahJurnal Ilmiah
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Edcuational Technology Systems
- Edcuational Technology Systems
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Multimedia Learning Systems
- Computer Science and Engineering
- Engineering and Technology Innovations
- Multimedia Learning Systems
عرض كل المجالات (50)
- Engineering and Technology Innovations
- Computer Science and Engineering
- Decision Support System Applications
- Decision Support System Applications
- IoT-based Control Systems
- IoT-based Control Systems
- Data Mining and Machine Learning Applications
- Data Mining and Machine Learning Applications
- Information Retrieval and Data Mining
- Information Retrieval and Data Mining
- Management and Optimization Techniques
- Management and Optimization Techniques
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Material Selection and Properties
- Material Selection and Properties
- Arduino and IoT Applications
- SMEs Development and Digital Marketing
- SMEs Development and Digital Marketing
- Arduino and IoT Applications
- Geotechnical and construction materials studies
- Mechanical Engineering and Vibrations Research
- Geotechnical and construction materials studies
- Agricultural and Environmental Management
- Agricultural and Environmental Management
- Mechanical Engineering and Vibrations Research
- Occupational Health and Safety Management
- Natural Products and Applications
- Consumer Behavior and Marketing Influence
- Waste Management and Recycling
- Public Health and Nutrition
- Education and Military Integration
- Occupational Health and Safety Management
- Natural Products and Applications
- Consumer Behavior and Marketing Influence
- Waste Management and Recycling
- Public Health and Nutrition
- Education and Military Integration
- Smart Agriculture and AI
- Sentiment Analysis and Opinion Mining
- Sentiment Analysis and Opinion Mining
- Smart Agriculture and AI
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- informatics engineering
- electrical engineering
- mechanical engineering
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ