Ta'dib
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
عن المجلة
Ta'dib مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 2,000,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 15 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
- ISSN
- 1410-6973 · 2443-2512
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 2,000,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 416
- مدة التحكيم المعلنة
- 15 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/tadib
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2015-10-19
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 2,000,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 15 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
416
أحدث مقال منشور
قبل شهرين
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
15أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
241
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
11
معامل i10
11
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-02-25
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2015-10-19
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- نعم
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 7%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Jurnal Pendidikan IslamJurnal pendidikan Islam
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي3
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
عرض كل المجالات (50)
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Education and Islamic Studies
- Education and Islamic Studies
- Arabic Language Education Studies
- Arabic Language Education Studies
- Education and Communication Studies
- Education and Communication Studies
- School Leadership and Teacher Performance
- School Leadership and Teacher Performance
- English Language Learning and Teaching
- English Language Learning and Teaching
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Educational Research and Methods
- Educational Research and Methods
- Aging, Elder Care, and Social Issues
- Hermeneutics and Narrative Identity
- Aging, Elder Care, and Social Issues
- Health, Medicine and Society
- Hermeneutics and Narrative Identity
- Health, Medicine and Society
- Educational Methods and Outcomes
- Education and Critical Thinking Development
- Educational Methods and Outcomes
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
- Education and Critical Thinking Development
- Islamic Finance and Banking Studies
- Mathematics Education and Pedagogy
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Mathematics Education and Pedagogy
- Education Systems and Policies
- Islamic Finance and Banking Studies
- Education Systems and Policies
- Qur’anic Interpretation Studies
- STEM Education
- STEM Education
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Qur’anic Interpretation Studies
- EFL/ESL Teaching and Learning
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- teaching
- learning
- teaching method
- islamic education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ