عن المجلة
Cartema مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidade Federal de Pernambuco في البرازيل وتنشر بـENGLISH وSPANISH وPORTUGUESE. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 16 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidade Federal de Pernambuco
- ISSN
- 2316-9311 · 2763-8693
- البلد
- البرازيل
- اللغات
- ENGLISH، SPANISH، PORTUGUESE
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 219
- مدة التحكيم المعلنة
- 16 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2025-09-26
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 16 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
219
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
16أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
198
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
2
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية11
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-09-26
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2025-09-26
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- Cariniana Network
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 1%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 100%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Cartema, revista do programa de pós-graduação em artes visuais da UFPE-UFPB
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Urban and sociocultural dynamics
- Urban and sociocultural dynamics
- Arts and Performance Studies
- Arts and Performance Studies
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Literature, Culture, and Criticism
- Art, Politics, and Modernism
عرض كل المجالات (50)
- Literature, Culture, and Criticism
- Art, Politics, and Modernism
- Education Pedagogy and Practices
- Education Pedagogy and Practices
- History, Culture, and Society
- History, Culture, and Society
- Gender, Sexuality, and Education
- Gender, Sexuality, and Education
- Brazilian cultural history and politics
- Brazilian cultural history and politics
- Youth, Politics, and Society
- Youth, Politics, and Society
- Corporeality, Perception, and Education
- Corporeality, Perception, and Education
- Urban Development and Societal Issues
- Memory, Trauma, and Testimony
- Urban Development and Societal Issues
- Sociology and Education in Brazil
- Memory, Trauma, and Testimony
- Environmental Sustainability and Education
- Photographic and Visual Arts
- Environmental Sustainability and Education
- Photographic and Visual Arts
- Sociology and Education in Brazil
- Photography and Visual Culture
- Linguistics and Education Research
- History of Education Research in Brazil
- History of Education Research in Brazil
- Linguistics and Education Research
- Photography and Visual Culture
- Architecture, Art, Education
- Visual Culture and Art Theory
- Architecture, Art, Education
- Visual Culture and Art Theory
- Indigenous Studies in Latin America
- Indigenous Studies in Latin America
- Education and Digital Technologies
- Psychology and Mental Health
- Education and Digital Technologies
- Public Spaces through Art
- Psychology and Mental Health
- Public Spaces through Art
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- visual arts
- art history
- artistic thinking
- creative thinking
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ