عن المجلة
Jurnal Pena Sains مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Trunojoyo Madura في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Trunojoyo Madura
- ISSN
- 2407-2311 · 2527-7634
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 69
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- http://journal.trunojoyo.ac.id/penasains/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2017-10-02
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
69
أحدث مقال منشور
قبل 5 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
177
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
11
معامل i10
18
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-12-27
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2017-10-02
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 22%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Jurnal pendidikan sains dan sains murni
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي5
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- STEM Education
- STEM Education
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
عرض كل المجالات (50)
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Mathematics Education and Pedagogy
- Mathematics Education and Pedagogy
- Technology-Enhanced Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Natural Products and Applications
- Natural Products and Applications
- Mobile Learning in Education
- Mobile Learning in Education
- Educational Assessment and Pedagogy
- Food and Agricultural Sciences
- Educational Assessment and Pedagogy
- Food and Agricultural Sciences
- Innovative Teaching Methods
- Innovative Teaching Methods
- Medicinal Plant Research
- Medicinal Plant Research
- Plant Growth and Agriculture Techniques
- Educational Research and Methods
- Educational Technology and E-Learning
- Science Education and Pedagogy
- Waste Management and Recycling
- Waste Management and Recycling
- Educational Technology and E-Learning
- Plant Growth and Agriculture Techniques
- Arabic Language Education Studies
- Educational Research and Methods
- Online Learning Methods and Innovations
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Online Learning Methods and Innovations
- Science Education and Pedagogy
- Arabic Language Education Studies
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Problem and Project Based Learning
- Educational Games and Gamification
- Online and Blended Learning
- Problem and Project Based Learning
- Educational Games and Gamification
- Online and Blended Learning
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- science education
- chemistry education
- physics education
- biology education
- natural science
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ