عن المجلة
Rayah Al-Islam مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Institut Muslim Cendekia في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN وARABIC وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 500,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Institut Muslim Cendekia
- ISSN
- 2503-3816 · 2686-2018
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN، ARABIC، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 500,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 67
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://ejournal.mc.ac.id/index.php/rayahalislam
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2026-06-01
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 500,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
67
أحدث مقال منشور
قبل 3 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
561
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
8
معامل i10
8
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2026-06-01
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- LOCKSS
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 1%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Jurnal ilmu Islam
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
- Arabic Language Education Studies
- Arabic Language Education Studies
عرض كل المجالات (50)
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Legal Studies and Policies
- Legal Studies and Policies
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Marriage and Family Dynamics
- Marriage and Family Dynamics
- Islamic Finance and Banking Studies
- Islamic Finance and Banking Studies
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Qur’anic Interpretation Studies
- Qur’anic Interpretation Studies
- Education and Islamic Studies
- Education and Islamic Studies
- Educational Research and Methods
- Educational Research and Methods
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Health and Education Studies
- Health and Education Studies
- Gender and Women's Rights
- Gender and Women's Rights
- SMEs Development and Digital Marketing
- SMEs Development and Digital Marketing
- Legal and Social Justice Studies
- Legal and Social Justice Studies
- School Leadership and Teacher Performance
- School Leadership and Teacher Performance
- Education Systems and Policies
- Education Systems and Policies
- Linguistics and Language Analysis
- Linguistics and Language Analysis
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- English Language Learning and Teaching
- Language Acquisition and Education
- English Language Learning and Teaching
- Language Acquisition and Education
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- islamic economics and finance
- islamic politics
- law
- islamic contribution to science technology and art
- islamic education
- culture
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ