عن المجلة
Jurnal Visi Ilmu Pendidikan مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Tanjungpura في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Tanjungpura
- ISSN
- 2085-9848 · 2579-552X
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 214
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jvip
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2019-03-01
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
214
أحدث مقال منشور
قبل 14 شهرًا
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
323
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
12
معامل i10
15
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2019-03-01
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2019-03-01
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 6%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- STEM Education
- STEM Education
عرض كل المجالات (50)
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- School Leadership and Teacher Performance
- School Leadership and Teacher Performance
- Educational Research and Methods
- Educational Research and Methods
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- Mathematics Education and Pedagogy
- Child Development and Education
- Mathematics Education and Pedagogy
- Child Development and Education
- Education Systems and Policies
- Education Systems and Policies
- Sports and Physical Education Research
- Sports and Physical Education Research
- Online Learning Methods and Innovations
- Education and Communication Studies
- Education and Communication Studies
- Online Learning Methods and Innovations
- Technology-Enhanced Education Studies
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Technology-Enhanced Education Studies
- Edcuational Technology Systems
- Edcuational Technology Systems
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- SMEs Development and Digital Marketing
- SMEs Development and Digital Marketing
- Arabic Language Education Studies
- Arabic Language Education Studies
- EFL/ESL Teaching and Learning
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Varied Academic Research Topics
- English Language Learning and Teaching
- Varied Academic Research Topics
- English Language Learning and Teaching
- Multimedia Learning Systems
- Multimedia Learning Systems
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- teaching
- learning
- education policy
- curriculum
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ