عن المجلة
Wimb Lu مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidad de Costa Rica في كوستاريكا وتنشر بـSPANISH وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 15 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidad de Costa Rica
- ISSN
- 1659-2107 · 2215-6712
- البلد
- كوستاريكا
- اللغات
- SPANISH، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 184
- مدة التحكيم المعلنة
- 15 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/wimblu
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2013-05-17
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 15 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
184
أحدث مقال منشور
قبل 3 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
15أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
154
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
5
معامل i10
2
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-12-04
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2013-05-17
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 50%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 40%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Stress and Burnout Research
- Stress and Burnout Research
- Psychological Treatments and Disorders
- Psychological Treatments and Disorders
- Educational Innovations and Technology
- Educational Innovations and Technology
- Educational Outcomes and Influences
- Educational Outcomes and Influences
عرض كل المجالات (50)
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
- Social Skills and Education
- Social Skills and Education
- Business, Innovation, and Economy
- Higher Education and Sustainability
- Business, Innovation, and Economy
- Educational Methods and Psychological Studies
- Higher Education and Sustainability
- Educational Methods and Psychological Studies
- Cinema History and Criticism
- Cinema History and Criticism
- Gender and Feminist Studies
- Literature, Culture, and Aesthetics
- Aging, Health, and Disability
- Psychology Research and Bibliometrics
- Literature, Culture, and Aesthetics
- Philosophical and Cultural Analysis
- Aging, Health, and Disability
- Psychology Research and Bibliometrics
- Philosophical and Cultural Analysis
- Gender, Health, and Social Inequality
- Psychology and Mental Health
- Occupational Health and Safety in Workplaces
- Social Issues and Sustainability
- E-Learning and Knowledge Management
- Gender, Health, and Social Inequality
- E-Learning and Knowledge Management
- Social Issues and Sustainability
- Psychology and Mental Health
- Violence, Education, and Gender Studies
- Social Issues and Policies in Latin America
- Occupational Health and Safety in Workplaces
- Social Issues and Policies in Latin America
- Violence, Education, and Gender Studies
- Gender and Feminist Studies
- Criminal Justice and Penology
- Criminal Justice and Penology
- Ethics and bioethics in healthcare
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Ethics and bioethics in healthcare
- Higher Education Teaching and Evaluation
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- psychological theory
- psychoanalysis
- morality
- sexuality
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ