Kalam
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
عن المجلة
Kalam مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung في إندونيسيا وتنشر بـARABIC وENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
- ISSN
- 0853-9510 · 2540-7759
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ARABIC، ENGLISH، INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 120
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/KALAM
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2017-07-03
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
120
أحدث مقال منشور
قبل 7 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
233
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
19
معامل i10
45
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2024-08-08
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2017-07-03
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 31%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
عرض كل المجالات (50)
- Qur’anic Interpretation Studies
- Qur’anic Interpretation Studies
- Education and Islamic Studies
- Education and Islamic Studies
- Asian Studies and History
- Asian Studies and History
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- Contemporary Christian Leadership and Education
- Contemporary Christian Leadership and Education
- Cultural and Artistic Studies
- Cultural and Artistic Studies
- Islamic Studies and History
- Islamic Studies and History
- Gender and Women's Rights
- Gender and Women's Rights
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Legal Studies and Policies
- Legal Studies and Policies
- Marriage and Family Dynamics
- Marriage and Family Dynamics
- Islamic Finance and Banking Studies
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Islamic Finance and Banking Studies
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Semiotics and Cultural Interpretation
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Legal and Social Justice Studies
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Legal and Social Justice Studies
- Semiotics and Cultural Interpretation
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Jewish and Middle Eastern Studies
- Medieval and Classical Philosophy
- Medieval and Classical Philosophy
- Jewish and Middle Eastern Studies
- Environmental Philosophy and Ethics
- Religion and Society Interactions
- Environmental Philosophy and Ethics
- Religion and Society Interactions
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- islamic philosophy
- theology
- quran
- hadith
- mysticism
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ