عن المجلة
Jurnal Derivat مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas PGRI Yogyakarta في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 550,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas PGRI Yogyakarta
- ISSN
- 2407-3792 · 2549-2616
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 550,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 199
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://journal.upy.ac.id/index.php/derivat/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2020-10-28
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 550,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
199
أحدث مقال منشور
قبل 12 شهرًا
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
230
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
14
معامل i10
22
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-12-14
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2020-10-28
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 4%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة إعفاء رسوم النشر
- عرض السياسة
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Jurnal matematika dan pendidikan matematika
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Mathematics Education and Pedagogy
- Mathematics Education and Pedagogy
- STEM Education
- STEM Education
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
عرض كل المجالات (50)
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Research and Methods
- Educational Research and Methods
- Management and Optimization Techniques
- Management and Optimization Techniques
- Multimedia Learning Systems
- Multimedia Learning Systems
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
- Data Mining and Machine Learning Applications
- Data Mining and Machine Learning Applications
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Financial Analysis and Corporate Governance
- Computer Science and Engineering
- Financial Analysis and Corporate Governance
- Edcuational Technology Systems
- Edcuational Technology Systems
- Computer Science and Engineering
- Education and Critical Thinking Development
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Decision Support System Applications
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Decision Support System Applications
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Economic Growth and Fiscal Policies
- Economic Growth and Fiscal Policies
- Agriculture and Agroindustry Studies
- Varied Academic Research Topics
- Geotechnical and construction materials studies
- School Leadership and Teacher Performance
- Technology-Enhanced Education Studies
- Agriculture and Agroindustry Studies
- Varied Academic Research Topics
- Geotechnical and construction materials studies
- School Leadership and Teacher Performance
- Technology-Enhanced Education Studies
- Optimization and Mathematical Programming
- Optimization and Mathematical Programming
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- mathematics
- mathematics education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ