عن المجلة
Pensamiento Psicológico مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Pontificia Universidad Javeriana في كولومبيا وتنشر بـENGLISH وSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 36 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Pontificia Universidad Javeriana
- ISSN
- 1657-8961 · 2665-3281
- البلد
- كولومبيا
- اللغات
- ENGLISH، SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 367
- مدة التحكيم المعلنة
- 36 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2016-11-22
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 36 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2024
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
367
أحدث مقال منشور
قبل 4 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
36أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
274
آخر سنة نشر مسجلة
2024
معامل h
17
معامل i10
37
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية11
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2020-08-31
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2016-11-22
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- CLOCKSS
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
- CLOCKSS
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 93%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 64%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي3
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Stress and Burnout Research
- Stress and Burnout Research
- Health and Lifestyle Studies
- Health and Lifestyle Studies
- Social Skills and Education
- Social Skills and Education
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Developmental and Educational Neuropsychology
عرض كل المجالات (50)
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Educational Outcomes and Influences
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Educational Outcomes and Influences
- Educational Methods and Psychological Studies
- Educational Methods and Psychological Studies
- Psychological Treatments and Disorders
- Psychological Treatments and Disorders
- Aging, Health, and Disability
- Gender and Feminist Studies
- Aging, Health, and Disability
- Gender and Feminist Studies
- Gender, Health, and Social Inequality
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Gender, Health, and Social Inequality
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Psychology Research and Bibliometrics
- Sports and Physical Education Studies
- Psychology Research and Bibliometrics
- Sports and Physical Education Studies
- Motivation and Self-Concept in Sports
- Literacy and Educational Practices
- Motivation and Self-Concept in Sports
- Literacy and Educational Practices
- Nursing care and research
- Intimate Partner and Family Violence
- Educational theories and practices
- Nursing care and research
- Educational theories and practices
- Intimate Partner and Family Violence
- Health, Education, and Physical Culture
- Educational Innovations and Technology
- Education and Teacher Training
- Health, Education, and Physical Culture
- Educational Innovations and Technology
- Education and Teacher Training
- Violence, Education, and Gender Studies
- Conflict, Peace, and Violence in Colombia
- Violence, Education, and Gender Studies
- Conflict, Peace, and Violence in Colombia
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- health
- psychological welfare
- psychology
- applied psychology
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ