EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya

Universitas PGRI Madiun

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم علمي
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas PGRI Madiun في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 300,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Universitas PGRI Madiun
ISSN
2303-1565 · 2502-1575
البلد
إندونيسيا
اللغات
INDONESIAN
الوصول
وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة
300,000 IDR
عدد المقالات في DOAJ
196
مدة التحكيم المعلنة
8 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
peer_review

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2018-05-18
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
300,000 IDR
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

196

أحدث مقال منشور

قبل 4 سنوات

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

8أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

257

آخر سنة نشر مسجلة

2026

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

12

معامل i10

19

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية10
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2018-05-18
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2018-05-18
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
6%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة إعفاء رسوم النشر
عرض السياسة
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
Jurnal ilmiah ekonomi dan pembelajarannya
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Social Sciences

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

H

المواضيع العلمية

  • SMEs Development and Digital Marketing
  • SMEs Development and Digital Marketing
  • Educational Methods and Media Use
  • Consumer Behavior and Marketing Influence
  • Educational Methods and Media Use
  • Consumer Behavior and Marketing Influence
  • Islamic Finance and Communication
  • Islamic Finance and Communication
عرض كل المجالات (50)
  • Management and Optimization Techniques
  • Management and Optimization Techniques
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Employee Performance and Management
  • Employee Performance and Management
  • Local Governance and Development
  • Local Governance and Development
  • Vocational and Entrepreneurial Education
  • Vocational and Entrepreneurial Education
  • Economic Growth and Fiscal Policies
  • Agriculture and Agroindustry Studies
  • Agriculture and Agroindustry Studies
  • Economic Growth and Fiscal Policies
  • Employee Performance and Leadership
  • Employee Performance and Leadership
  • Educational Methods and Outcomes
  • Educational Methods and Outcomes
  • Financial Analysis and Corporate Governance
  • Financial Analysis and Corporate Governance
  • STEM Education
  • STEM Education
  • Education and Character Development
  • Education and Character Development
  • Educational Methods and Impacts
  • Educational Methods and Impacts
  • Educational Research and Methods
  • Blockchain Technology in Education and Learning
  • Educational Research and Methods
  • Financial Literacy and Behavior
  • Financial Literacy and Behavior
  • Blockchain Technology in Education and Learning
  • Islamic Finance and Banking Studies
  • Employee Performance and Motivation
  • Education Systems and Policies
  • Islamic Finance and Banking Studies
  • Education Systems and Policies
  • Employee Performance and Motivation
  • School Leadership and Teacher Performance
  • Online Learning Methods and Innovations
  • Online Learning Methods and Innovations
  • School Leadership and Teacher Performance

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • microeconomics
  • economic development
  • macroeconommics

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: