عن المجلة
Profetika مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Muhammadiyah University Press في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 500,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 24 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Muhammadiyah University Press
- ISSN
- 1411-0881 · 2541-4534
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 500,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 295
- مدة التحكيم المعلنة
- 24 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://journals.ums.ac.id/index.php/profetika/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2016-10-26
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 500,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 24 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
295
أحدث مقال منشور
قبل 9 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
24أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
373
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
16
معامل i10
30
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2022-03-21
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2016-10-26
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 3%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Jurnal studi IslamJurnal Studi Islam
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
عرض كل المجالات (50)
- Islamic Finance and Banking Studies
- Islamic Finance and Banking Studies
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Education and Islamic Studies
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Education and Islamic Studies
- Legal Studies and Policies
- Legal Studies and Policies
- Qur’anic Interpretation Studies
- Educational Methods and Impacts
- Qur’anic Interpretation Studies
- Arabic Language Education Studies
- Marriage and Family Dynamics
- Arabic Language Education Studies
- Educational Methods and Impacts
- Marriage and Family Dynamics
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Gender and Women's Rights
- Gender and Women's Rights
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Education Systems and Policies
- Multicultural Education and Local Wisdom
- School Leadership and Teacher Performance
- Halal products and consumer behavior
- School Leadership and Teacher Performance
- SMEs Development and Digital Marketing
- Mental Health and Well-being
- SMEs Development and Digital Marketing
- Education Systems and Policies
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Outcomes
- Mental Health and Well-being
- Linguistic, Cultural, and Literary Studies
- Values and Moral Education
- Religion, Society, and Development
- Halal products and consumer behavior
- Educational Methods and Outcomes
- Legal and Social Justice Studies
- Legal and Social Justice Studies
- Decision Support System Applications
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- islamic studies
- islamic education
- islamic law
- sharia economics
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ