حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Journal of Doctoral Nursing Practice مجلة يصدرها Springer Nature في الولايات المتحدة. مُدرجة في MEDLINE وPUBMED بحسب المصادر المقروءة. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Springer Nature
- ISSN
- 2380-9418 · 2380-9426
- البلد
- الولايات المتحدة
- الوصول
- غير مفتوح الوصول / غير مُصرَّح
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
الإدراج في الفهارس
- MEDLINE · 2020-01-01
- PUBMED · 2019-04-01
- الفهرسة
- MEDLINE · PUBMED
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- —
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد الأعمال في OpenAlex
305
آخر سنة نشر مسجلة
2026
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
8
معامل i10
6
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية3
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 53%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- JDNPJ Dr Nurs Pract
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي(لا بيانات)
لا بيانات لدى المنصة لهذه المجموعة
لا بيانات لدى المنصة في: التصنيف الموضوعي.
المواضيع العلمية
- Nursing Roles and Practices
- Nursing Roles and Practices
- Nursing education and management
- Nursing education and management
- Interprofessional Education and Collaboration
- Interprofessional Education and Collaboration
- Health Sciences Research and Education
- Health Sciences Research and Education
عرض كل المجالات (50)
- Simulation-Based Education in Healthcare
- Simulation-Based Education in Healthcare
- Diabetes Management and Education
- Diabetes Management and Education
- Healthcare Policy and Management
- Healthcare Policy and Management
- Nursing Education, Practice, and Leadership
- Nursing Education, Practice, and Leadership
- Primary Care and Health Outcomes
- Primary Care and Health Outcomes
- Innovations in Medical Education
- Global Health Workforce Issues
- Innovations in Medical Education
- Global Health Workforce Issues
- Palliative Care and End-of-Life Issues
- Palliative Care and End-of-Life Issues
- Nursing Diagnosis and Documentation
- Nursing Diagnosis and Documentation
- Emergency and Acute Care Studies
- Emergency and Acute Care Studies
- Heart Failure Treatment and Management
- Mental Health Treatment and Access
- Mental Health Treatment and Access
- Heart Failure Treatment and Management
- Diabetes Management and Research
- Diabetes Management and Research
- Health Systems, Economic Evaluations, Quality of Life
- Chronic Disease Management Strategies
- Healthcare cost, quality, practices
- Ethics in medical practice
- Health Policy Implementation Science
- Healthcare cost, quality, practices
- Ethics in medical practice
- Health Policy Implementation Science
- Chronic Disease Management Strategies
- Health Systems, Economic Evaluations, Quality of Life
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- Adolescent Sexual and Reproductive Health
- Patient Safety and Medication Errors
- Evaluation and Performance Assessment
- Adolescent Sexual and Reproductive Health
- Patient Safety and Medication Errors
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ