عن المجلة
Jurnal Vokasi Indonesia مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Indonesia في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 24 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Indonesia
- ISSN
- 2355-5807 · 2477-3433
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 71
- مدة التحكيم المعلنة
- 24 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://scholarhub.ui.ac.id/jvi/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2019-03-25
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 24 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
71
أحدث مقال منشور
قبل 7 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
24أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
229
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
12
معامل i10
16
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2024-02-13
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2019-03-25
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 69%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Journal of Vocational Program University of Indonesia
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- SMEs Development and Digital Marketing
- SMEs Development and Digital Marketing
- Management and Optimization Techniques
- Management and Optimization Techniques
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
- Healthcare Quality and Satisfaction
- Community-based Tourism Development and Sustainability
عرض كل المجالات (50)
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- Healthcare Quality and Satisfaction
- Public Health and Nutrition
- Edcuational Technology Systems
- Public Health and Nutrition
- Edcuational Technology Systems
- Economic Growth and Fiscal Policies
- Educational Methods and Media Use
- Taxation and Compliance Studies
- Economic Growth and Fiscal Policies
- Taxation and Compliance Studies
- Educational Methods and Media Use
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Sports and Physical Education Research
- Employee Performance and Motivation
- Sports and Physical Education Research
- Employee Performance and Motivation
- Financial Analysis and Corporate Governance
- Financial Analysis and Corporate Governance
- Local Governance and Development
- Local Governance and Development
- Financial Literacy and Behavior
- Consumer Behavior and Marketing Influence
- Vocational and Entrepreneurial Education
- Vocational and Entrepreneurial Education
- Consumer Behavior and Marketing Influence
- Financial Literacy and Behavior
- Child Development and Education
- Digital Marketing and Social Media
- Child Development and Education
- Corporate Taxation and Avoidance
- Corporate Taxation and Avoidance
- Digital Marketing and Social Media
- Agriculture and Agroindustry Studies
- Agriculture and Agroindustry Studies
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Legal Studies and Policies
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Legal Studies and Policies
- Occupational Health and Safety Management
- Occupational Health and Safety Management
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- vocational education
- applied science
- applied research
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ