Jurnal Kependidikan
Ikatan Keluarga Alumni UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
عن المجلة
Jurnal Kependidikan مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Ikatan Keluarga Alumni UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 500,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Ikatan Keluarga Alumni UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
- ISSN
- 2355-018X · 2598-4845
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 500,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 285
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2025-05-07
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 500,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
285
أحدث مقال منشور
قبل شهرين
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
261
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
24
معامل i10
47
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية11
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-05-07
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2025-05-07
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- PKP PN
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 32%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 11%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Pancasila Values in Education
- Pancasila Values in Education
- School Leadership and Teacher Performance
- School Leadership and Teacher Performance
عرض كل المجالات (50)
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
- Education Systems and Policies
- Educational Methods and Media Use
- Education Systems and Policies
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Methods and Outcomes
- Islamic Studies and Radicalism
- Islamic Studies and Radicalism
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
- Islamic Finance and Communication
- Arabic Language Education Studies
- Arabic Language Education Studies
- Islamic Finance and Communication
- Educational Research and Methods
- Child Development and Education
- Educational Research and Methods
- Child Development and Education
- Education and Communication Studies
- Education and Communication Studies
- Health and Education Studies
- Health and Education Studies
- SMEs Development and Digital Marketing
- SMEs Development and Digital Marketing
- Mathematics Education and Pedagogy
- Employee Performance and Management
- Legal and Social Justice Studies
- STEM Education
- STEM Education
- Employee Performance and Management
- Legal and Social Justice Studies
- Mathematics Education and Pedagogy
- Technology-Enhanced Education Studies
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Technology-Enhanced Education Studies
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Edcuational Technology Systems
- Adolescent Health and Behaviors
- Edcuational Technology Systems
- Adolescent Health and Behaviors
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- educational evaluation
- a study of thinking
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ