Sinéctica
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
عن المجلة
Sinéctica مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente في المكسيك وتنشر بـENGLISH وSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 20 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
- ISSN
- 1665-109X · 2007-7033
- البلد
- المكسيك
- اللغات
- ENGLISH، SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 1457
- مدة التحكيم المعلنة
- 20 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://sinectica.iteso.mx
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2018-09-11
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 20 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
1457
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
20أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
395
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
17
معامل i10
33
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-09-29
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2018-09-11
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
- CLOCKSS
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 79%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Revista del Departamento de Educación y Valores del ITESORevista electrónica de educación
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
- Educational Innovations and Technology
- Educational Innovations and Technology
- Education in Rural Contexts
- Education in Rural Contexts
- Indigenous Cultures and Socio-Education
- Indigenous Cultures and Socio-Education
عرض كل المجالات (50)
- Educational theories and practices
- Educational theories and practices
- Social Sciences and Policies
- Social Skills and Education
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Social Sciences and Policies
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Social Skills and Education
- Educational Practices and Policies
- E-Learning and Knowledge Management
- Educational Practices and Policies
- E-Learning and Knowledge Management
- Educational Outcomes and Influences
- Educational Outcomes and Influences
- Literacy and Educational Practices
- Literacy and Educational Practices
- Higher Education and Sustainability
- Higher Education and Sustainability
- Educational Research and Science Teaching
- Educational Research and Science Teaching
- Latin American Cultural Politics
- Latin American Cultural Politics
- Inclusive Education and Diversity
- Immigration and Intercultural Education
- Inclusive Education and Diversity
- Immigration and Intercultural Education
- Migration, Education, Indigenous Social Dynamics
- Migration, Education, Indigenous Social Dynamics
- Social impacts of COVID-19
- Social impacts of COVID-19
- Higher Education in Latin America
- Higher Education in Latin America
- Digital literacy in education
- Digital literacy in education
- Educational Technology in Learning
- Educational Technology in Learning
- Gender and Feminist Studies
- Science, Technology, and Education in Latin America
- Education for Peace and Conflict Resolution
- Education for Peace and Conflict Resolution
- Gender and Feminist Studies
- Science, Technology, and Education in Latin America
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- learning
- diversity in education
- inclusion education
- intercultural education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ