Tsaqafah

Universitas Darussalam Gontor

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Tsaqafah مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Darussalam Gontor في إندونيسيا وتنشر بـARABIC وENGLISH وINDONESIAN. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Universitas Darussalam Gontor
ISSN
1411-0334 · 2460-0008
البلد
إندونيسيا
اللغات
ARABIC، ENGLISH، INDONESIAN
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
269
مدة التحكيم المعلنة
8 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2015-06-01
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

269

أحدث مقال منشور

قبل 4 سنوات

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

8أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

350

آخر سنة نشر مسجلة

2026

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

21

معامل i10

59

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية9
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2015-06-01
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2015-06-01
فحص الاستلال المُعلَن
غير مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
4%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
Jurnal Ilmiah Institut Studi Islam Darussalam GontorJurnal peradaban IslamJurnal Ilmiah ISID Gontor
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي3

الموضوعات (DOAJ)

Philosophy. Psychology. Religion: Islam. Bahai Faith. Theosophy, etc.: Islam

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

BBP1-253

المواضيع العلمية

  • Islamic Studies and Radicalism
  • Islamic Studies and Radicalism
  • Education and Character Development
  • Education and Character Development
  • Islamic Finance and Communication
  • Islamic Finance and Communication
  • Education and Islamic Studies
  • Education and Islamic Studies
عرض كل المجالات (50)
  • Qur’anic Interpretation Studies
  • Qur’anic Interpretation Studies
  • Islamic Finance and Banking Studies
  • Islamic Finance and Banking Studies
  • Pancasila Values in Education
  • Pancasila Values in Education
  • Legal Studies and Policies
  • Legal Studies and Policies
  • Cultural and Religious Practices in Indonesia
  • Cultural and Religious Practices in Indonesia
  • Islamic Studies and History
  • Islamic Studies and History
  • Marriage and Family Dynamics
  • Marriage and Family Dynamics
  • Educational Methods and Impacts
  • Asian Studies and History
  • SMEs Development and Digital Marketing
  • Educational Methods and Impacts
  • SMEs Development and Digital Marketing
  • Asian Studies and History
  • Linguistic, Cultural, and Literary Studies
  • Linguistic, Cultural, and Literary Studies
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Gender and Women's Rights
  • Gender and Women's Rights
  • Arabic Language Education Studies
  • Arabic Language Education Studies
  • Contemporary Christian Leadership and Education
  • Contemporary Christian Leadership and Education
  • Medieval and Classical Philosophy
  • Medieval and Classical Philosophy
  • Legal and Social Justice Studies
  • Legal and Social Justice Studies
  • Indonesian Legal and Regulatory Studies
  • Indonesian Legal and Regulatory Studies
  • Islamic Thought and Society Studies
  • Islamic Thought and Society Studies
  • Educational Research and Methods
  • Educational Methods and Outcomes
  • Educational Methods and Outcomes
  • Educational Research and Methods

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • islamic studies
  • islamic philosophy

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: