Anuario de Psicología
Edicions de la Universitat de Barcelona
عن المجلة
Anuario de Psicología مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Edicions de la Universitat de Barcelona في إسبانيا وتنشر بـSPANISH وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 14 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Edicions de la Universitat de Barcelona
- ISSN
- 1988-5253 · 0066-5126
- البلد
- إسبانيا
- اللغات
- SPANISH، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 14 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://revistes.ub.edu/index.php/Anuario-psicologia
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2025-07-16
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 14 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
14أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
208
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
9
معامل i10
9
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية11
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2025-07-16
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2025-07-16
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- PKP PN
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- CLOCKSSPKP PNPortico
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 17%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 44%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- UB journal of psicology
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Psychology Research and Bibliometrics
- Psychology Research and Bibliometrics
- Stress and Burnout Research
- Stress and Burnout Research
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Psychological Treatments and Disorders
- Psychological Treatments and Disorders
عرض كل المجالات (50)
- Social Sciences and Policies
- Social Sciences and Policies
- Aging, Health, and Disability
- Aging, Health, and Disability
- Educational theories and practices
- Educational theories and practices
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Health and Lifestyle Studies
- Health and Lifestyle Studies
- Literacy and Educational Practices
- Literacy and Educational Practices
- Educational Outcomes and Influences
- Educational Outcomes and Influences
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Academic and Historical Perspectives in Psychology
- Literary and Cultural Studies
- Academic and Historical Perspectives in Psychology
- Literary and Cultural Studies
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Health, Education, and Physical Culture
- Anxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes
- Anxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes
- Health, Education, and Physical Culture
- Ethics and bioethics in healthcare
- Ethics and bioethics in healthcare
- Social Representations and Identity
- Educational Practices and Policies
- Attention Deficit Hyperactivity Disorder
- Social Representations and Identity
- Attention Deficit Hyperactivity Disorder
- Educational Practices and Policies
- Social Skills and Education
- Social Skills and Education
- Educational Innovations and Technology
- Education and Teacher Training
- Educational Innovations and Technology
- Education and Teacher Training
- Health and Medical Education
- Health and Medical Education
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- general psychology
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ