عن المجلة
Edu Sportivo مجلة مفتوحة الوصول يصدرها UIR Press في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- UIR Press
- ISSN
- 2614-3321 · 2745-942X
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 153
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://journal.uir.ac.id/index.php/SPORTIVO
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2021-10-08
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
153
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
136
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
11
معامل i10
15
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-10-08
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2021-10-08
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 97%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 5%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Physical Education JournalIndonesian Journal of Physical Education
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Sports and Physical Education Research
- Sports and Physical Education Research
- Children's Physical and Motor Development
- Physical Education and Pedagogy
- Children's Physical and Motor Development
- Physical Education and Pedagogy
- Child Development and Education
- Child Development and Education
عرض كل المجالات (50)
- Motivation and Self-Concept in Sports
- Motivation and Self-Concept in Sports
- Multimedia Learning Systems
- Multimedia Learning Systems
- Educational Games and Gamification
- Educational Games and Gamification
- Technology-Enhanced Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Inclusion and Disability in Education and Sport
- Inclusion and Disability in Education and Sport
- Physical Education and Training Studies
- Youth Development and Social Support
- Youth Development and Social Support
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Sport Psychology and Performance
- Sports Performance and Training
- Educational Methods and Outcomes
- Physical Education and Training Studies
- Blockchain Technology in Education and Learning
- Educational Methods and Outcomes
- Sports Performance and Training
- Sport Psychology and Performance
- Education Practices and Challenges
- Innovative Teaching Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Education Practices and Challenges
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Impact of Technology on Adolescents
- Innovative Teaching Methods
- Obesity, Physical Activity, Diet
- COVID-19 and Mental Health
- COVID-19 and Mental Health
- Obesity, Physical Activity, Diet
- Physical Activity and Health
- Physical Activity and Health
- Innovative Education Methods and Tools
- Innovative Education Methods and Tools
- Impact of Technology on Adolescents
- Sports, Gender, and Society
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
- Sports, Gender, and Society
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- physical education
- sport pedagogy
- traditional sports
- sport education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ