عن المجلة
Psicologia USP مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidade de São Paulo في البرازيل وتنشر بـSPANISH وPORTUGUESE وFRENCH وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 32 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidade de São Paulo
- ISSN
- 0103-6564 · 1678-5177
- البلد
- البرازيل
- اللغات
- SPANISH، PORTUGUESE، FRENCH، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 1608
- مدة التحكيم المعلنة
- 32 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://www.scielo.br/j/pusp/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2010-11-11
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 32 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
1608
أحدث مقال منشور
قبل شهرين
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
32أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
1267
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
37
معامل i10
241
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية11
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2022-03-22
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2010-11-11
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- Cariniana Network
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
- CLOCKSSPKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 96%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 98%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Psicologia Universidade de São Paulo
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Psychology and Mental Health
- Psychology and Mental Health
- Social Representations and Identity
- Psychoanalysis and Psychopathology Research
- Psychoanalysis and Psychopathology Research
- Social Representations and Identity
- Youth, Drugs, and Violence
- Youth, Drugs, and Violence
عرض كل المجالات (50)
- Psychotherapy Techniques and Applications
- Psychotherapy Techniques and Applications
- Health, Nursing, Elderly Care
- Health, Nursing, Elderly Care
- Education Pedagogy and Practices
- Education Pedagogy and Practices
- Psychological Treatments and Disorders
- Psychological Treatments and Disorders
- Linguistics and Education Research
- Linguistics and Education Research
- Urban and sociocultural dynamics
- Urban and sociocultural dynamics
- Literature, Culture, and Criticism
- Literature, Culture, and Criticism
- Linguistics and Language Studies
- Linguistics and Language Studies
- Gender, Sexuality, and Education
- Gender, Sexuality, and Education
- Social and Economic Solidarity
- Social and Economic Solidarity
- Social and Political Issues
- Social and Political Issues
- Environmental Sustainability and Education
- Environmental Sustainability and Education
- Palliative and Oncologic Care
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Palliative and Oncologic Care
- Youth, Politics, and Society
- Youth, Politics, and Society
- Science and Science Education
- Science and Science Education
- Brazilian cultural history and politics
- Brazilian cultural history and politics
- Education and Public Policy
- Education and Public Policy
- Memory, Trauma, and Testimony
- Memory, Trauma, and Testimony
- Diverse Scientific and Economic Studies
- Diverse Scientific and Economic Studies
- Business and Management Studies
- Business and Management Studies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- psychology
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ