EMPIRIA: Revista de Metodología de Ciencias Sociales
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
عن المجلة
EMPIRIA: Revista de Metodología de Ciencias Sociales مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) في إسبانيا وتنشر بـSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 20 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
- ISSN
- 1139-5737 · 2174-0682
- البلد
- إسبانيا
- اللغات
- SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 640
- مدة التحكيم المعلنة
- 20 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://revistas.uned.es/index.php/empiria/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2014-06-13
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 20 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
640
أحدث مقال منشور
قبل 9 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
20أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
842
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
28
معامل i10
111
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2024-10-08
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2014-06-13
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 14%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Social Sciences and Policies
- Social Sciences and Policies
- Immigration and Intercultural Education
- Immigration and Intercultural Education
- Literary and Cultural Studies
- Literary and Cultural Studies
- Employment, Labor, and Gender Studies
- Employment, Labor, and Gender Studies
عرض كل المجالات (50)
- Cultural and political discourse analysis
- Cultural and political discourse analysis
- Gender and Feminist Studies
- Gender and Feminist Studies
- Latin American socio-political dynamics
- Latin American socio-political dynamics
- Regional Development and Innovation
- Regional Development and Innovation
- Latin American Urban Studies
- Public Policy and Governance
- Public Policy and Governance
- Educational theories and practices
- Latin American Urban Studies
- Educational theories and practices
- Advertising and Communication Studies
- Advertising and Communication Studies
- Economic and Social Development
- Aging, Health, and Disability
- Agricultural and Food Production Studies
- Agricultural and Food Production Studies
- Aging, Health, and Disability
- Economic and Social Development
- Education in Rural Contexts
- Gender, Health, and Social Inequality
- Education in Rural Contexts
- Human Rights and Immigration
- Gender, Health, and Social Inequality
- Human Rights and Immigration
- Communication and COVID-19 Impact
- Migration, Ethnicity, and Economy
- Social Media and Politics
- Migration, Ethnicity, and Economy
- Social Issues and Sustainability
- Migration, Aging, and Tourism Studies
- Psychology Research and Bibliometrics
- Communication and COVID-19 Impact
- Social Issues and Sustainability
- Migration, Aging, and Tourism Studies
- Psychology Research and Bibliometrics
- Social Media and Politics
- Business, Innovation, and Economy
- Business, Innovation, and Economy
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- sociology
- methodology
- social sciences
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ