Nordic Journal of Educational History
Umeå University
عن المجلة
Nordic Journal of Educational History مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Umeå University في السويد وتنشر بـDANISH وENGLISH وNORWEGIAN وSWEDISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 30 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Umeå University
- ISSN
- 2001-7766 · 2001-9076
- البلد
- السويد
- اللغات
- DANISH، ENGLISH، NORWEGIAN، SWEDISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 268
- مدة التحكيم المعلنة
- 30 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://journals.ub.umu.se/index.php/njedh/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2015-04-27
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 30 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
268
أحدث مقال منشور
قبل 5 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
30أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
272
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
8
معامل i10
3
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2015-04-27
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 3%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Social and Educational Sciences
- Social and Educational Sciences
- Historical Education Studies Worldwide
- Historical Education Studies Worldwide
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Educator Training and Historical Pedagogy
- Global Educational Policies and Reforms
- Global Educational Policies and Reforms
عرض كل المجالات (50)
- Religious Education and Schools
- Religious Education and Schools
- Historical Education and Society
- Historical Education and Society
- Global Education and Multiculturalism
- Posthumanist Ethics and Activism
- Global Education and Multiculturalism
- Posthumanist Ethics and Activism
- Contemporary Sociological Theory and Practice
- Contemporary Sociological Theory and Practice
- Historical Studies on Reproduction, Gender, Health, and Societal Changes
- Historical Studies on Reproduction, Gender, Health, and Societal Changes
- Qualitative Research Methods and Ethics
- Education, Healthcare and Sociology Research
- Historical Geopolitical and Social Dynamics
- Education, Healthcare and Sociology Research
- Historical Geopolitical and Social Dynamics
- Qualitative Research Methods and Ethics
- Race, History, and American Society
- Race, History, and American Society
- Asian American and Pacific Histories
- Appalachian Studies and Mathematics
- European Cultural and National Identity
- Historical Legal Studies and Society
- Educational Theory and Curriculum Studies
- Asian American and Pacific Histories
- Sports, Gender, and Society
- Sports, Gender, and Society
- European Cultural and National Identity
- Historical Legal Studies and Society
- Educational Theory and Curriculum Studies
- Appalachian Studies and Mathematics
- Diverse Education Studies and Reforms
- Teacher Education and Leadership Studies
- Teacher Education and Leadership Studies
- Diverse Education Studies and Reforms
- Social and Cultural Dynamics
- Social and Cultural Dynamics
- Higher Education Governance and Development
- Sociology and Education Studies
- Sociology and Education Studies
- Higher Education Governance and Development
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- history of education
- educational history
- nordic countries
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ