Paradigma: Jurnal Kajian Budaya
Faculty of Humanities, Universitas Indonesia
عن المجلة
Paradigma: Jurnal Kajian Budaya مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Faculty of Humanities, Universitas Indonesia في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 13 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Faculty of Humanities, Universitas Indonesia
- ISSN
- 2087-6017 · 2503-0868
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- INDONESIAN، ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 309
- مدة التحكيم المعلنة
- 13 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://scholarhub.ui.ac.id/paradigma/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2020-03-17
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 13 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
309
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
13أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
310
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
10
معامل i10
11
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية8
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2023-01-31
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2020-03-17
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Jurnal Kajian BudayaJurnal kajian budaya
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Cultural and Artistic Studies
- Cultural and Artistic Studies
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
- Linguistics and Language Analysis
- Linguistics and Language Analysis
عرض كل المجالات (50)
- Asian Studies and History
- Asian Studies and History
- English Language Learning and Teaching
- Coastal Management and Development
- English Language Learning and Teaching
- Coastal Management and Development
- Gender and Women's Rights
- Gender and Women's Rights
- Islamic Studies and Radicalism
- Semiotics and Cultural Interpretation
- Islamic Studies and Radicalism
- Legal Studies and Policies
- Legal Studies and Policies
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- Semiotics and Cultural Interpretation
- Architectural and Urban Studies
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Architectural and Urban Studies
- SMEs Development and Digital Marketing
- SMEs Development and Digital Marketing
- Language Acquisition and Education
- Legal and Social Justice Studies
- Language Acquisition and Education
- Legal and Social Justice Studies
- Translation Studies and Practices
- Cultural and Educational Studies
- Cultural and Educational Studies
- Educational Methods and Impacts
- Communication Studies and Media
- Asian Culture and Media Studies
- Communication Studies and Media
- Translation Studies and Practices
- Education and Communication Studies
- Educational Methods and Impacts
- Education and Communication Studies
- Asian Culture and Media Studies
- Educational Research and Methods
- Indonesian Election Politics and Participation
- Educational Research and Methods
- Indonesian Election Politics and Participation
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- arts and humanities
- social science
- cultural studies
- philosophy
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ