Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi
Universitas Jambi
عن المجلة
Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Jambi في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 3,500,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 16 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universitas Jambi
- ISSN
- 2580-2240 · 2580-2259
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 3,500,000 IDR
- عدد المقالات في DOAJ
- 80
- مدة التحكيم المعلنة
- 16 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://online-journal.unja.ac.id/JIITUJ
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2026-05-17
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 3,500,000 IDR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 16 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
80
أحدث مقال منشور
قبل 5 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
16أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
388
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
11
معامل i10
15
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2026-05-17
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- LOCKSSPKP PN
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 63%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Agricultural Development and Management
- Agricultural Development and Management
- Agricultural Research and Practices
- Plant Growth and Agriculture Techniques
- Technology-Enhanced Education Studies
- Technology-Enhanced Education Studies
- Educational Methods and Outcomes
- STEM Education
عرض كل المجالات (50)
- Agriculture and Agroindustry Studies
- Plant Growth and Agriculture Techniques
- Public Health and Nutrition
- Educational Methods and Outcomes
- Education and Character Development
- Mathematics Education and Pedagogy
- Mathematics Education and Pedagogy
- Agriculture and Agroindustry Studies
- STEM Education
- Shallot Cultivation and Analysis
- Agricultural Research and Practices
- Public Health and Nutrition
- Education and Critical Thinking Development
- SMEs Development and Digital Marketing
- Education and Character Development
- Education and Critical Thinking Development
- SMEs Development and Digital Marketing
- Agricultural and Environmental Management
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- Food and Agricultural Sciences
- Food and Agricultural Sciences
- Healthcare Quality and Satisfaction
- Technology Adoption and User Behaviour
- Science Education and Pedagogy
- Agricultural and Environmental Management
- Management and Optimization Techniques
- Healthcare Quality and Satisfaction
- Science Education and Pedagogy
- Shallot Cultivation and Analysis
- Management and Optimization Techniques
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Diverse Aspects of Tourism Research
- Technology Adoption and User Behaviour
- Islamic Finance and Banking Studies
- Forest Ecology and Conservation
- Education and Islamic Studies
- Diverse Aspects of Tourism Research
- Islamic Finance and Banking Studies
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Education and Islamic Studies
- Forest Ecology and Conservation
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- applied science
- mathematics and science education
- technology
- public health
- economic development
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ