حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Professional Psychology Research and Practice مجلة يصدرها American Psychological Association في الولايات المتحدة. مُدرجة في PUBMED بحسب المصادر المقروءة. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- American Psychological Association
- ISSN
- 0735-7028 · 1939-1323
- البلد
- الولايات المتحدة
- الوصول
- غير مفتوح الوصول / غير مُصرَّح
- الموقع الرسمي
- http://www.apa.org/pubs/journals/pro/
الإدراج في الفهارس
- PUBMED · 2005-01-01
- الفهرسة
- PUBMED
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- —
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد الأعمال في OpenAlex
5784
آخر سنة نشر مسجلة
2026
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
144
معامل i10
2388
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية5
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
- Portico
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 74%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
الهوية والاستمرارية2
- نوع المصدر
- journal
- معرّف NLM (PubMed)
- 8309175
التصنيف الموضوعي(لا بيانات)
لا بيانات لدى المنصة لهذه المجموعة
لا بيانات لدى المنصة في: التصنيف الموضوعي.
المواضيع العلمية
- Counseling Practices and Supervision
- Counseling Practices and Supervision
- Psychotherapy Techniques and Applications
- Psychotherapy Techniques and Applications
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Academic and Historical Perspectives in Psychology
- Academic and Historical Perspectives in Psychology
عرض كل المجالات (50)
- Educational and Psychological Assessments
- Educational and Psychological Assessments
- Psychological Testing and Assessment
- Psychological Testing and Assessment
- Counseling, Therapy, and Family Dynamics
- Counseling, Therapy, and Family Dynamics
- Innovations in Medical Education
- Innovations in Medical Education
- Mental Health Treatment and Access
- Mental Health Treatment and Access
- Ethics in medical practice
- Ethics in medical practice
- Psychiatric care and mental health services
- Psychiatric care and mental health services
- Child Therapy and Development
- Child Therapy and Development
- Child Abuse and Trauma
- Child Abuse and Trauma
- Resilience and Mental Health
- Resilience and Mental Health
- Primary Care and Health Outcomes
- Primary Care and Health Outcomes
- Suicide and Self-Harm Studies
- Suicide and Self-Harm Studies
- Digital Mental Health Interventions
- Posttraumatic Stress Disorder Research
- Digital Mental Health Interventions
- Posttraumatic Stress Disorder Research
- Family and Disability Support Research
- Family and Disability Support Research
- Personality Disorders and Psychopathology
- Personality Disorders and Psychopathology
- Mental Health and Psychiatry
- Mental Health and Psychiatry
- Health Sciences Research and Education
- Health Sciences Research and Education
- Migration, Health and Trauma
- Migration, Health and Trauma
- Child Welfare and Adoption
- Child and Adolescent Health
- Child Welfare and Adoption
- Child and Adolescent Health
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ