Advances in Physiology Education

The American Physiological Society

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم علمي
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Advances in Physiology Education مجلة مفتوحة الوصول يصدرها The American Physiological Society في الولايات المتحدة وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ وMEDLINE وPUBMED بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 29 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
The American Physiological Society
ISSN
1043-4046 · 1522-1229
البلد
الولايات المتحدة
اللغات
ENGLISH
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
278
مدة التحكيم المعلنة
29 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
peer_review

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2025-12-18
  • MEDLINE · 2000-01-01
  • PUBMED · 2016-12-01
الفهرسة
DOAJ · MEDLINE · PUBMED
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
29 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

278

أحدث مقال منشور

الشهر الماضي

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

29أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

2472

آخر سنة نشر مسجلة

2026

تُعلنها OpenAlex في 2 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

103

معامل i10

1006

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية12
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2025-12-18
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2025-12-18
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
CLOCKSSLOCKSS
الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
CLOCKSS
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
مراجع مودعة علنياً في Crossref
93%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
98%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية3
عناوين بديلة
American journal of physiology.Advan. in physiol. edu.AJP: Advances in physiology education
نوع المصدر
journal
معرّف NLM (PubMed)
100913944
التصنيف الموضوعي2

الموضوعات (DOAJ)

Science: Physiology

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

QP1-981

المواضيع العلمية

  • Innovative Teaching Methods
  • Innovative Teaching Methods
  • Biomedical and Engineering Education
  • Biomedical and Engineering Education
  • Innovations in Medical Education
  • Innovations in Medical Education
  • Problem and Project Based Learning
  • Problem and Project Based Learning
عرض كل المجالات (50)
  • Education and Critical Thinking Development
  • Education and Critical Thinking Development
  • Science Education and Pedagogy
  • Science Education and Pedagogy
  • Educational Leadership and Innovation
  • Educational Leadership and Innovation
  • Evaluation of Teaching Practices
  • Evaluation of Teaching Practices
  • Experimental Learning in Engineering
  • Experimental Learning in Engineering
  • Genetics, Bioinformatics, and Biomedical Research
  • Genetics, Bioinformatics, and Biomedical Research
  • Neuroscience, Education and Cognitive Function
  • Neuroscience, Education and Cognitive Function
  • Innovative Teaching and Learning Methods
  • Innovative Teaching and Learning Methods
  • Online and Blended Learning
  • Online and Blended Learning
  • Clinical Reasoning and Diagnostic Skills
  • Clinical Reasoning and Diagnostic Skills
  • Simulation-Based Education in Healthcare
  • Simulation-Based Education in Healthcare
  • Health and Medical Research Impacts
  • Health and Medical Research Impacts
  • Cardiovascular and exercise physiology
  • Cardiovascular and exercise physiology
  • Anatomy and Medical Technology
  • Health Sciences Research and Education
  • Anatomy and Medical Technology
  • Health Sciences Research and Education
  • Various Chemistry Research Topics
  • Diet and metabolism studies
  • Diet and metabolism studies
  • Various Chemistry Research Topics
  • Heart Rate Variability and Autonomic Control
  • Heart Rate Variability and Autonomic Control
  • Career Development and Diversity
  • Career Development and Diversity
  • Renal function and acid-base balance
  • Renal function and acid-base balance
  • Educational Strategies and Epistemologies
  • Educational Strategies and Epistemologies

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • teaching
  • physiology
  • education
  • physiology/education

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: