Australian Journal of Environmental Education

Cambridge University Press

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Australian Journal of Environmental Education مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Cambridge University Press في المملكة المتحدة وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 2,610 GBP. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 29 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Cambridge University Press
ISSN
0814-0626 · 2049-775X
البلد
المملكة المتحدة
اللغات
ENGLISH
الوصول
وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة
2,610 GBP
عدد المقالات في DOAJ
315
مدة التحكيم المعلنة
29 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2025-08-08
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
2,610 GBP
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
29 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

315

أحدث مقال منشور

الشهر الماضي

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

29أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

1168

آخر سنة نشر مسجلة

2026

تُعلنها OpenAlex في 2 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

43

معامل i10

274

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية13
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2026-03-17
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2025-08-08
فحص الاستلال المُعلَن
مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
CLOCKSSPortico
الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
CLOCKSSPortico
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
مراجع مودعة علنياً في Crossref
90%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
98%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة إعفاء رسوم النشر
عرض السياسة
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
AJEE
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي4

الموضوعات (DOAJ)

Geography. Anthropology. Recreation: Environmental sciencesEducation

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

GE1-350L

المواضيع العلمية

  • Environmental Education and Sustainability
  • Environmental Education and Sustainability
  • Indigenous and Place-Based Education
  • Indigenous and Place-Based Education
  • Outdoor and Experiential Education
  • Outdoor and Experiential Education
  • Posthumanist Ethics and Activism
  • Posthumanist Ethics and Activism
عرض كل المجالات (50)
  • Sustainability in Higher Education
  • Sustainability in Higher Education
  • Climate Change Communication and Perception
  • Climate Change Communication and Perception
  • Environmental Philosophy and Ethics
  • Environmental Philosophy and Ethics
  • Diverse Educational Innovations Studies
  • Diverse Educational Innovations Studies
  • Diverse Scientific and Economic Studies
  • Diverse Scientific and Economic Studies
  • Geographies of human-animal interactions
  • Geographies of human-animal interactions
  • Children's Rights and Participation
  • Children's Rights and Participation
  • Animal and Plant Science Education
  • Animal and Plant Science Education
  • Religion, Ecology, and Ethics
  • Religion, Ecology, and Ethics
  • Ecocriticism and Environmental Literature
  • Ecocriticism and Environmental Literature
  • Educational Environments and Student Outcomes
  • Educational Environments and Student Outcomes
  • Human auditory perception and evaluation
  • Human auditory perception and evaluation
  • Educational Robotics and Engineering
  • Educational Robotics and Engineering
  • Indigenous Health, Education, and Rights
  • Indigenous Health, Education, and Rights
  • Service-Learning and Community Engagement
  • Environmental, Ecological, and Cultural Studies
  • Service-Learning and Community Engagement
  • Environmental, Ecological, and Cultural Studies
  • Environmental Sustainability in Business
  • Environmental Sustainability in Business
  • Urban Green Space and Health
  • Urban Green Space and Health
  • Sustainability and Climate Change Governance
  • Global Education and Multiculturalism
  • Sustainability and Climate Change Governance
  • Early Childhood Education and Development
  • Early Childhood Education and Development
  • Global Education and Multiculturalism

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • environmental education

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: