حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Journal of Experimental Child Psychology مجلة يصدرها Elsevier BV في الولايات المتحدة. مُدرجة في MEDLINE بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 3,210 USD. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Elsevier BV
- ISSN
- 0022-0965 · 1096-0457
- البلد
- الولايات المتحدة
- الوصول
- غير مفتوح الوصول / غير مُصرَّح
- رسوم النشر المعلنة
- 3,210 USD
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
الإدراج في الفهارس
- MEDLINE · 1966-01-01
- الفهرسة
- MEDLINE
- رسوم النشر
- 3,210 USD
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- —
- مدة التحكيم الفعلية (مقاسة)
- 182 يوماً من الاستلام إلى القبول — محسوب من PubMed (n=100)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد الأعمال في OpenAlex
6280
آخر سنة نشر مسجلة
2026
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
201
معامل i10
4009
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية4
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- CLOCKSSPortico
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 93%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 50%
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
الهوية والاستمرارية3
- عناوين بديلة
- Experimental child psychologyJECP
- نوع المصدر
- journal
- معرّف NLM (PubMed)
- 2985128R
التصنيف الموضوعي(لا بيانات)
لا بيانات لدى المنصة لهذه المجموعة
لا بيانات لدى المنصة في: التصنيف الموضوعي.
المواضيع العلمية
- Child and Animal Learning Development
- Child and Animal Learning Development
- Reading and Literacy Development
- Reading and Literacy Development
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
- Language Development and Disorders
- Language Development and Disorders
عرض كل المجالات (50)
- Behavioral and Psychological Studies
- Behavioral and Psychological Studies
- Memory Processes and Influences
- Memory Processes and Influences
- Early Childhood Education and Development
- Early Childhood Education and Development
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Human auditory perception and evaluation
- Human auditory perception and evaluation
- Diverse Scientific and Economic Studies
- Diverse Scientific and Economic Studies
- Spatial Cognition and Navigation
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Spatial Cognition and Navigation
- Visual and Cognitive Learning Processes
- Visual and Cognitive Learning Processes
- Educational Robotics and Engineering
- Educational Robotics and Engineering
- Neural and Behavioral Psychology Studies
- Neural and Behavioral Psychology Studies
- Visual perception and processing mechanisms
- Visual perception and processing mechanisms
- Face Recognition and Perception
- Face Recognition and Perception
- Neurobiology of Language and Bilingualism
- Hearing Impairment and Communication
- Hearing Impairment and Communication
- Neurobiology of Language and Bilingualism
- Autism Spectrum Disorder Research
- Autism Spectrum Disorder Research
- Educational Strategies and Epistemologies
- Educational Strategies and Epistemologies
- Multisensory perception and integration
- Multisensory perception and integration
- Child Development and Digital Technology
- Child Development and Digital Technology
- Psychology of Moral and Emotional Judgment
- Psychology of Moral and Emotional Judgment
- Social and Intergroup Psychology
- Social and Intergroup Psychology
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ