حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Arts & Health مجلة يصدرها Taylor & Francis في المملكة المتحدة. مُدرجة في MEDLINE وPUBMED بحسب المصادر المقروءة. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Taylor & Francis
- ISSN
- 1753-3015 · 1753-3023
- البلد
- المملكة المتحدة
- الوصول
- غير مفتوح الوصول / غير مُصرَّح
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://www.tandfonline.com/toc/rahe20/current
الإدراج في الفهارس
- MEDLINE · 2019-01-01
- PUBMED · 2012-02-01
- الفهرسة
- MEDLINE · PUBMED
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- —
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد الأعمال في OpenAlex
479
آخر سنة نشر مسجلة
2026
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
46
معامل i10
193
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية5
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- CLOCKSSPortico
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 83%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 48%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
الهوية والاستمرارية3
- عناوين بديلة
- Arts and health
- نوع المصدر
- journal
- معرّف NLM (PubMed)
- 101476585
التصنيف الموضوعي(لا بيانات)
لا بيانات لدى المنصة لهذه المجموعة
لا بيانات لدى المنصة في: التصنيف الموضوعي.
المواضيع العلمية
- Art Therapy and Mental Health
- Art Therapy and Mental Health
- Music Therapy and Health
- Music Therapy and Health
- Participatory Visual Research Methods
- Participatory Visual Research Methods
- Empathy and Medical Education
- Empathy and Medical Education
عرض كل المجالات (50)
- Diversity and Impact of Dance
- Diversity and Impact of Dance
- Diverse Music Education Insights
- Diverse Music Education Insights
- Dementia and Cognitive Impairment Research
- Dementia and Cognitive Impairment Research
- Urban Green Space and Health
- Urban Green Space and Health
- Mental Health and Patient Involvement
- Neuroscience and Music Perception
- Neuroscience and Music Perception
- Mental Health and Patient Involvement
- Mental Health via Writing
- Mental Health via Writing
- Aging and Gerontology Research
- Aging and Gerontology Research
- Occupational Therapy Practice and Research
- Occupational Therapy Practice and Research
- Stroke Rehabilitation and Recovery
- Balance, Gait, and Falls Prevention
- Stroke Rehabilitation and Recovery
- Balance, Gait, and Falls Prevention
- Grief, Bereavement, and Mental Health
- Art Education and Development
- Art Education and Development
- Grief, Bereavement, and Mental Health
- Child Therapy and Development
- Child Therapy and Development
- Infant Development and Preterm Care
- Creativity in Education and Neuroscience
- Cerebral Palsy and Movement Disorders
- Theatre and Performance Studies
- Pediatric Pain Management Techniques
- Cerebral Palsy and Movement Disorders
- Infant Development and Preterm Care
- Theatre and Performance Studies
- Creativity in Education and Neuroscience
- Pediatric Pain Management Techniques
- Qualitative Research Methods and Ethics
- Posttraumatic Stress Disorder Research
- Posttraumatic Stress Disorder Research
- Qualitative Research Methods and Ethics
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ