عن المجلة
British Journal of Learning Disabilities مجلة يصدرها Wiley في المملكة المتحدة. مُدرجة في PUBMED بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 2,830 USD. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Wiley
- ISSN
- 1354-4187 · 1468-3156
- البلد
- المملكة المتحدة
- الوصول
- غير مفتوح الوصول / غير مُصرَّح
- رسوم النشر المعلنة
- 2,830 USD
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://onlinelibrary.wiley.com/journal/14683156
الإدراج في الفهارس
- PUBMED · 2022-02-08
- الفهرسة
- PUBMED
- رسوم النشر
- 2,830 USD
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- —
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد الأعمال في OpenAlex
1790
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
62
معامل i10
660
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية5
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- CLOCKSSPortico
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 82%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 78%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
الهوية والاستمرارية2
- نوع المصدر
- journal
- معرّف NLM (PubMed)
- 9514581
التصنيف الموضوعي(لا بيانات)
لا بيانات لدى المنصة لهذه المجموعة
لا بيانات لدى المنصة في: التصنيف الموضوعي.
المواضيع العلمية
- Family and Disability Support Research
- Family and Disability Support Research
- Healthcare innovation and challenges
- Healthcare innovation and challenges
- Disability Rights and Representation
- Disability Rights and Representation
- Down syndrome and intellectual disability research
- Down syndrome and intellectual disability research
عرض كل المجالات (50)
- Disability Education and Employment
- Disability Education and Employment
- Autism Spectrum Disorder Research
- Autism Spectrum Disorder Research
- Elder Abuse and Neglect
- Elder Abuse and Neglect
- Educational and Psychological Assessments
- Educational and Psychological Assessments
- Healthcare Decision-Making and Restraints
- Healthcare Decision-Making and Restraints
- Assistive Technology in Communication and Mobility
- Assistive Technology in Communication and Mobility
- Inclusion and Disability in Education and Sport
- Inclusion and Disability in Education and Sport
- Chronic Disease Management Strategies
- Chronic Disease Management Strategies
- Geriatric Care and Nursing Homes
- Geriatric Care and Nursing Homes
- Mental Health and Patient Involvement
- Mental Health and Patient Involvement
- Behavioral and Psychological Studies
- Behavioral and Psychological Studies
- Homelessness and Social Issues
- Adolescent and Pediatric Healthcare
- Homelessness and Social Issues
- Adolescent and Pediatric Healthcare
- Family Support in Illness
- Education Systems and Policy
- Education Systems and Policy
- Family Support in Illness
- Reading and Literacy Development
- Reading and Literacy Development
- Child Abuse and Trauma
- Child Abuse and Trauma
- Digital Accessibility for Disabilities
- Psychiatric care and mental health services
- Digital Accessibility for Disabilities
- Psychiatric care and mental health services
- Migration, Aging, and Tourism Studies
- Counseling, Therapy, and Family Dynamics
- Counseling, Therapy, and Family Dynamics
- Migration, Aging, and Tourism Studies
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ