حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Nursing Inquiry مجلة يصدرها Wiley في أستراليا. مُدرجة في MEDLINE بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 4,330 USD. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Wiley
- ISSN
- 1320-7881 · 1440-1800
- البلد
- أستراليا
- الوصول
- غير مفتوح الوصول / غير مُصرَّح
- رسوم النشر المعلنة
- 4,330 USD
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://onlinelibrary.wiley.com/journal/14401800
الإدراج في الفهارس
- MEDLINE · 1994-01-01
- الفهرسة
- MEDLINE
- رسوم النشر
- 4,330 USD
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- —
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد الأعمال في OpenAlex
1801
آخر سنة نشر مسجلة
2026
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
84
معامل i10
807
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية5
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
- CLOCKSSPortico
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 87%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 84%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
الهوية والاستمرارية2
- نوع المصدر
- journal
- معرّف NLM (PubMed)
- 9505881
التصنيف الموضوعي(لا بيانات)
لا بيانات لدى المنصة لهذه المجموعة
لا بيانات لدى المنصة في: التصنيف الموضوعي.
المواضيع العلمية
- Nursing education and management
- Nursing education and management
- Nursing Education, Practice, and Leadership
- Nursing Education, Practice, and Leadership
- Cultural Competency in Health Care
- Cultural Competency in Health Care
- Ethics in medical practice
- Ethics in medical practice
عرض كل المجالات (50)
- Palliative Care and End-of-Life Issues
- Palliative Care and End-of-Life Issues
- Global Health Workforce Issues
- Global Health Workforce Issues
- Geriatric Care and Nursing Homes
- Geriatric Care and Nursing Homes
- Empathy and Medical Education
- Empathy and Medical Education
- Interprofessional Education and Collaboration
- Interprofessional Education and Collaboration
- Mental Health and Patient Involvement
- Family and Patient Care in Intensive Care Units
- Family and Patient Care in Intensive Care Units
- Mental Health and Patient Involvement
- Migration, Health and Trauma
- Migration, Health and Trauma
- Qualitative Research Methods and Ethics
- Qualitative Research Methods and Ethics
- Patient Dignity and Privacy
- Human auditory perception and evaluation
- Human auditory perception and evaluation
- Patient Dignity and Privacy
- Educational Robotics and Engineering
- Educational Robotics and Engineering
- Employment and Welfare Studies
- Employment and Welfare Studies
- Diverse Scientific and Economic Studies
- Diverse Scientific and Economic Studies
- Nursing Diagnosis and Documentation
- Nursing Diagnosis and Documentation
- Historical Studies on Reproduction, Gender, Health, and Societal Changes
- Historical Studies on Reproduction, Gender, Health, and Societal Changes
- Health Policy Implementation Science
- Grief, Bereavement, and Mental Health
- Health Policy Implementation Science
- Grief, Bereavement, and Mental Health
- Racial and Ethnic Identity Research
- Racial and Ethnic Identity Research
- Nursing Roles and Practices
- Nursing Roles and Practices
- Social Work Education and Practice
- Social Work Education and Practice
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ