Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
عن المجلة
Educação & Sociedade مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES) في البرازيل وتنشر بـENGLISH وFRENCH وPORTUGUESE وSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 300 USD. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
- ISSN
- 0101-7330 · 1678-4626
- البلد
- البرازيل
- اللغات
- ENGLISH، FRENCH، PORTUGUESE، SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 300 USD
- عدد المقالات في DOAJ
- 2265
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://www.scielo.br/j/es/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2004-04-06
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 300 USD
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
2265
أحدث مقال منشور
الشهر الماضي
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
1911
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
78
معامل i10
692
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية11
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2004-04-06
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- CLOCKSSCariniana Network
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-09-21
- CLOCKSS
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 95%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 97%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Educação e Sociedade
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education Pedagogy and Practices
- Education Pedagogy and Practices
- Education and Public Policy
- Education and Public Policy
- Social and Political Issues
- Social and Political Issues
- Education and Digital Technologies
- Education and Digital Technologies
عرض كل المجالات (50)
- Rural and Ethnic Education
- Rural and Ethnic Education
- Business and Management Studies
- Business and Management Studies
- Social and Economic Solidarity
- Social and Economic Solidarity
- Educational Practices and Policies
- Educational Practices and Policies
- Youth, Politics, and Society
- Youth, Politics, and Society
- Global Educational Policies and Reforms
- Global Educational Policies and Reforms
- Psychology and Mental Health
- Psychology and Mental Health
- Linguistics and Education Research
- Linguistics and Education Research
- Race, Identity, and Education in Brazil
- Race, Identity, and Education in Brazil
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Gender, Sexuality, and Education
- Gender, Sexuality, and Education
- Urban and sociocultural dynamics
- Urban and sociocultural dynamics
- Brazilian Legal Issues
- Brazilian Legal Issues
- Environmental Sustainability and Education
- Environmental Sustainability and Education
- Rural Development and Agriculture
- Science and Science Education
- Rural Development and Agriculture
- Science and Science Education
- Urban Development and Societal Issues
- Diverse Education Studies and Reforms
- Diverse Education Studies and Reforms
- Urban Development and Societal Issues
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
- Brazilian cultural history and politics
- Brazilian cultural history and politics
- History of Education Research in Brazil
- History of Education Research in Brazil
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- society
- education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ