NJES: Nordic Journal of English studies
Göteborg University
عن المجلة
NJES: Nordic Journal of English studies مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Göteborg University في السويد وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 24 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Göteborg University
- ISSN
- 1502-7694 · 1654-6970
- البلد
- السويد
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 585
- مدة التحكيم المعلنة
- 24 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://publicera.kb.se/njes/index
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2008-01-22
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 24 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
585
أحدث مقال منشور
قبل 3 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
24أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
642
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
34
معامل i10
101
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2024-06-12
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2008-01-22
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 20%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- EFL/ESL Teaching and Learning
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Lexicography and Language Studies
- Lexicography and Language Studies
- Discourse Analysis in Language Studies
- Discourse Analysis in Language Studies
- Second Language Acquisition and Learning
- Second Language Acquisition and Learning
عرض كل المجالات (50)
- Language, Metaphor, and Cognition
- Language, Metaphor, and Cognition
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Learning and Teaching
- Linguistics, Language Diversity, and Identity
- Linguistics, Language Diversity, and Identity
- Multilingual Education and Policy
- Multilingual Education and Policy
- Linguistic Variation and Morphology
- Linguistic Variation and Morphology
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Translation Studies and Practices
- Translation Studies and Practices
- Irish and British Studies
- Syntax, Semantics, Linguistic Variation
- Irish and British Studies
- Syntax, Semantics, Linguistic Variation
- Contemporary Literature and Criticism
- Contemporary Literature and Criticism
- Natural Language Processing Techniques
- Themes in Literature Analysis
- linguistics and terminology studies
- Themes in Literature Analysis
- Natural Language Processing Techniques
- linguistics and terminology studies
- Postcolonial and Cultural Literary Studies
- Postcolonial and Cultural Literary Studies
- Travel Writing and Literature
- Travel Writing and Literature
- Ecocriticism and Environmental Literature
- Crime and Detective Fiction Studies
- Crime and Detective Fiction Studies
- Ecocriticism and Environmental Literature
- Gender Studies in Language
- Linguistics and language evolution
- American and British Literature Analysis
- American and British Literature Analysis
- Linguistics and language evolution
- Gender Studies in Language
- Linguistic research and analysis
- Linguistic research and analysis
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- linguistics
- english literature
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ