عن المجلة
BMJ Leader مجلة يصدرها BMJ. مُدرجة في MEDLINE وPUBMED بحسب المصادر المقروءة. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- BMJ
- ISSN
- 2398-631X
- الوصول
- غير مفتوح الوصول / غير مُصرَّح
- الموقع الرسمي
- https://bmjleader.bmj.com
الإدراج في الفهارس
- MEDLINE · 2022-01-01
- PUBMED · 2020-06-30
- الفهرسة
- MEDLINE · PUBMED
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- —
- مدة التحكيم الفعلية (مقاسة)
- 196 يوماً من الاستلام إلى القبول — محسوب من PubMed (n=100)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد الأعمال في OpenAlex
692
آخر سنة نشر مسجلة
2026
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
28
معامل i10
84
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية5
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- Portico
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 98%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 99%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
الهوية والاستمرارية2
- نوع المصدر
- journal
- معرّف NLM (PubMed)
- 101757339
التصنيف الموضوعي(لا بيانات)
لا بيانات لدى المنصة لهذه المجموعة
لا بيانات لدى المنصة في: التصنيف الموضوعي.
المواضيع العلمية
- Innovations in Medical Education
- Innovations in Medical Education
- Healthcare Quality and Management
- Healthcare Quality and Management
- Diversity and Career in Medicine
- Diversity and Career in Medicine
- Primary Care and Health Outcomes
- Primary Care and Health Outcomes
عرض كل المجالات (50)
- Healthcare professionals’ stress and burnout
- Healthcare professionals’ stress and burnout
- Healthcare Systems and Challenges
- Healthcare Systems and Challenges
- Nursing education and management
- Global Health Workforce Issues
- Nursing education and management
- Global Health Workforce Issues
- Interprofessional Education and Collaboration
- Interprofessional Education and Collaboration
- Climate Change and Health Impacts
- Healthcare cost, quality, practices
- Healthcare cost, quality, practices
- Climate Change and Health Impacts
- Patient Safety and Medication Errors
- Patient Safety and Medication Errors
- Medical Education and Admissions
- Education, Leadership, and Health Research
- Medical Education and Admissions
- Health and Medical Research Impacts
- Health and Medical Research Impacts
- Education, Leadership, and Health Research
- Disaster Response and Management
- Disaster Response and Management
- COVID-19 and Mental Health
- COVID-19 and Mental Health
- Health Policy Implementation Science
- Health Policy Implementation Science
- Empathy and Medical Education
- Empathy and Medical Education
- COVID-19 and healthcare impacts
- COVID-19 and healthcare impacts
- Mentoring and Academic Development
- Management and Organizational Studies
- Healthcare Policy and Management
- Healthcare Policy and Management
- Management and Organizational Studies
- Mentoring and Academic Development
- Global Health and Surgery
- Global Health and Surgery
- Clinical Reasoning and Diagnostic Skills
- Clinical Reasoning and Diagnostic Skills
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ