حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Academic Medicine مجلة يصدرها Lippincott Williams & Wilkins في الولايات المتحدة. مُدرجة في MEDLINE وPUBMED بحسب المصادر المقروءة. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Lippincott Williams & Wilkins
- ISSN
- 1040-2446 · 1938-808X
- البلد
- الولايات المتحدة
- الوصول
- غير مفتوح الوصول / غير مُصرَّح
الإدراج في الفهارس
- MEDLINE · 1989-01-01
- PUBMED · 2021-01-01
- الفهرسة
- MEDLINE · PUBMED
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- —
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد الأعمال في OpenAlex
26481
آخر سنة نشر مسجلة
2026
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
262
معامل i10
8416
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية5
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- CLOCKSSPortico
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 78%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 75%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
الهوية والاستمرارية2
- نوع المصدر
- journal
- معرّف NLM (PubMed)
- 8904605
التصنيف الموضوعي(لا بيانات)
لا بيانات لدى المنصة لهذه المجموعة
لا بيانات لدى المنصة في: التصنيف الموضوعي.
المواضيع العلمية
- Innovations in Medical Education
- Innovations in Medical Education
- Diversity and Career in Medicine
- Diversity and Career in Medicine
- Global Health Workforce Issues
- Global Health Workforce Issues
- Primary Care and Health Outcomes
- Primary Care and Health Outcomes
عرض كل المجالات (50)
- Medical Education and Admissions
- Medical Education and Admissions
- Health and Medical Research Impacts
- Health and Medical Research Impacts
- Empathy and Medical Education
- Empathy and Medical Education
- Health Sciences Research and Education
- Health Sciences Research and Education
- Clinical Reasoning and Diagnostic Skills
- Clinical Reasoning and Diagnostic Skills
- Child and Adolescent Health
- Child and Adolescent Health
- Healthcare Policy and Management
- Healthcare Policy and Management
- Healthcare professionals’ stress and burnout
- Healthcare professionals’ stress and burnout
- Interprofessional Education and Collaboration
- Interprofessional Education and Collaboration
- Cultural Competency in Health Care
- Cultural Competency in Health Care
- Hospital Admissions and Outcomes
- Hospital Admissions and Outcomes
- Ethics in medical practice
- Ethics in medical practice
- Public Health Policies and Education
- Public Health Policies and Education
- Simulation-Based Education in Healthcare
- Simulation-Based Education in Healthcare
- Radiology practices and education
- Radiology practices and education
- Healthcare cost, quality, practices
- Healthcare cost, quality, practices
- Advances in Oncology and Radiotherapy
- Advances in Oncology and Radiotherapy
- Social Media in Health Education
- Dental Education, Practice, Research
- Social Media in Health Education
- Dental Education, Practice, Research
- Mentoring and Academic Development
- Mentoring and Academic Development
- Patient-Provider Communication in Healthcare
- Patient-Provider Communication in Healthcare
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ