عن المجلة
Progress in community health partnerships مجلة يصدرها Johns Hopkins University Press في الولايات المتحدة. مُدرجة في MEDLINE بحسب المصادر المقروءة. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Johns Hopkins University Press
- ISSN
- 1557-055X · 1557-0541
- البلد
- الولايات المتحدة
- الوصول
- غير مفتوح الوصول / غير مُصرَّح
الإدراج في الفهارس
- MEDLINE · 2007-01-01
- الفهرسة
- MEDLINE
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- —
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد الأعمال في OpenAlex
1281
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
45
معامل i10
394
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية3
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- Portico
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
الهوية والاستمرارية3
- عناوين بديلة
- PCHP
- نوع المصدر
- journal
- معرّف NLM (PubMed)
- 101273946
التصنيف الموضوعي(لا بيانات)
لا بيانات لدى المنصة لهذه المجموعة
لا بيانات لدى المنصة في: التصنيف الموضوعي.
المواضيع العلمية
- Health Policy Implementation Science
- Health Policy Implementation Science
- Community Health and Development
- Community Health and Development
- Participatory Visual Research Methods
- Participatory Visual Research Methods
- Mental Health and Patient Involvement
- Mental Health and Patient Involvement
عرض كل المجالات (50)
- Service-Learning and Community Engagement
- Service-Learning and Community Engagement
- Public Health Policies and Education
- Public Health Policies and Education
- Diabetes Management and Education
- Diabetes Management and Education
- Indigenous Health, Education, and Rights
- Indigenous Health, Education, and Rights
- Food Security and Health in Diverse Populations
- Food Security and Health in Diverse Populations
- Health Sciences Research and Education
- Health Sciences Research and Education
- Global Cancer Incidence and Screening
- Global Cancer Incidence and Screening
- Primary Care and Health Outcomes
- Primary Care and Health Outcomes
- Cultural Competency in Health Care
- Cultural Competency in Health Care
- Obesity, Physical Activity, Diet
- Obesity, Physical Activity, Diet
- Migration, Health and Trauma
- Migration, Health and Trauma
- Ethics in Clinical Research
- Ethics in Clinical Research
- Global Health Workforce Issues
- Global Health Workforce Issues
- Health disparities and outcomes
- Health disparities and outcomes
- HIV/AIDS Research and Interventions
- HIV/AIDS Research and Interventions
- Adolescent Sexual and Reproductive Health
- Adolescent Sexual and Reproductive Health
- Homelessness and Social Issues
- Environmental Justice and Health Disparities
- Homelessness and Social Issues
- Environmental Justice and Health Disparities
- Mental Health Treatment and Access
- HIV, Drug Use, Sexual Risk
- HIV, Drug Use, Sexual Risk
- Mental Health Treatment and Access
- Health and Medical Research Impacts
- Health and Medical Research Impacts
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ