حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Applied Neuropsychology Child مجلة يصدرها Taylor & Francis في الولايات المتحدة. مُدرجة في MEDLINE وPUBMED بحسب المصادر المقروءة. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Taylor & Francis
- ISSN
- 2162-2965 · 2162-2973
- البلد
- الولايات المتحدة
- الوصول
- غير مفتوح الوصول / غير مُصرَّح
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://www.tandfonline.com/toc/hapn20/current
الإدراج في الفهارس
- MEDLINE · 2012-01-01
- PUBMED · 2020-06-13
- الفهرسة
- MEDLINE · PUBMED
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- —
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد الأعمال في OpenAlex
767
آخر سنة نشر مسجلة
2026
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
39
معامل i10
261
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية5
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- CLOCKSSPortico
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 99%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 69%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
الهوية والاستمرارية3
- عناوين بديلة
- AN-C
- نوع المصدر
- journal
- معرّف NLM (PubMed)
- 101584990
التصنيف الموضوعي(لا بيانات)
لا بيانات لدى المنصة لهذه المجموعة
لا بيانات لدى المنصة في: التصنيف الموضوعي.
المواضيع العلمية
- Attention Deficit Hyperactivity Disorder
- Attention Deficit Hyperactivity Disorder
- Traumatic Brain Injury Research
- Traumatic Brain Injury Research
- Children's Physical and Motor Development
- Children's Physical and Motor Development
- Reading and Literacy Development
- Reading and Literacy Development
عرض كل المجالات (50)
- Autism Spectrum Disorder Research
- Infant Development and Preterm Care
- Autism Spectrum Disorder Research
- Infant Development and Preterm Care
- Neural and Behavioral Psychology Studies
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Neural and Behavioral Psychology Studies
- Cognitive Abilities and Testing
- Cognitive Abilities and Testing
- Cardiac Arrest and Resuscitation
- Cardiac Arrest and Resuscitation
- Language Development and Disorders
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
- Language Development and Disorders
- Educational and Psychological Assessments
- Educational and Psychological Assessments
- EEG and Brain-Computer Interfaces
- EEG and Brain-Computer Interfaces
- Functional Brain Connectivity Studies
- Functional Brain Connectivity Studies
- Cognitive Functions and Memory
- Cognitive Functions and Memory
- Traumatic Brain Injury and Neurovascular Disturbances
- Traumatic Brain Injury and Neurovascular Disturbances
- Genetics and Neurodevelopmental Disorders
- Neuroscience, Education and Cognitive Function
- Genetics and Neurodevelopmental Disorders
- Neuroscience, Education and Cognitive Function
- Cerebral Palsy and Movement Disorders
- Neurobiology of Language and Bilingualism
- Neurobiology of Language and Bilingualism
- Cerebral Palsy and Movement Disorders
- Family and Disability Support Research
- Neonatal and fetal brain pathology
- Neonatal and fetal brain pathology
- Family and Disability Support Research
- Child and Animal Learning Development
- Child and Animal Learning Development
- Behavioral and Psychological Studies
- Epilepsy research and treatment
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ