Journal of Psycholinguistic Research
Springer Science+Business Media
عن المجلة
Journal of Psycholinguistic Research مجلة يصدرها Springer Science+Business Media في الولايات المتحدة. مُدرجة في MEDLINE بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 2,890 EUR. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Springer Science+Business Media
- ISSN
- 0090-6905 · 1573-6555
- البلد
- الولايات المتحدة
- الوصول
- غير مفتوح الوصول / غير مُصرَّح
- رسوم النشر المعلنة
- 2,890 EUR
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://www.springer.com/journal/10936
الإدراج في الفهارس
- MEDLINE · 1973-01-01
- الفهرسة
- MEDLINE
- رسوم النشر
- 2,890 EUR
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- —
- مدة التحكيم الفعلية (مقاسة)
- 494 يوماً من الاستلام إلى القبول — محسوب من PubMed (n=82)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد الأعمال في OpenAlex
2367
آخر سنة نشر مسجلة
2026
معامل h
114
معامل i10
1199
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية6
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- CLOCKSSPortico
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 84%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 73%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
الهوية والاستمرارية3
- عناوين بديلة
- Psycholinguistic research
- نوع المصدر
- journal
- معرّف NLM (PubMed)
- 0333506
التصنيف الموضوعي(لا بيانات)
لا بيانات لدى المنصة لهذه المجموعة
لا بيانات لدى المنصة في: التصنيف الموضوعي.
المواضيع العلمية
- Neurobiology of Language and Bilingualism
- Neurobiology of Language and Bilingualism
- Reading and Literacy Development
- Reading and Literacy Development
- Language Development and Disorders
- Language Development and Disorders
- Language, Metaphor, and Cognition
- Language, Metaphor, and Cognition
عرض كل المجالات (50)
- Phonetics and Phonology Research
- Phonetics and Phonology Research
- Second Language Acquisition and Learning
- Second Language Acquisition and Learning
- Syntax, Semantics, Linguistic Variation
- Syntax, Semantics, Linguistic Variation
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Language, Discourse, Communication Strategies
- EFL/ESL Teaching and Learning
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Categorization, perception, and language
- Child and Animal Learning Development
- Child and Animal Learning Development
- Categorization, perception, and language
- Natural Language Processing Techniques
- Natural Language Processing Techniques
- Speech and dialogue systems
- Speech and dialogue systems
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
- Writing and Handwriting Education
- Writing and Handwriting Education
- Linguistic Variation and Morphology
- Linguistic Variation and Morphology
- Hearing Impairment and Communication
- Hearing Impairment and Communication
- Discourse Analysis in Language Studies
- Discourse Analysis in Language Studies
- Multisensory perception and integration
- Multisensory perception and integration
- Text Readability and Simplification
- Text Readability and Simplification
- Action Observation and Synchronization
- Action Observation and Synchronization
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Learning and Teaching
- Multilingual Education and Policy
- Multilingual Education and Policy
- Visual and Cognitive Learning Processes
- Neural and Behavioral Psychology Studies
- Visual and Cognitive Learning Processes
- Neural and Behavioral Psychology Studies
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ