Elementary Mathematics Education Journal
Palacký University Olomouc
عن المجلة
Elementary Mathematics Education Journal مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Palacký University Olomouc في التشيك وتنشر بـENGLISH وCZECH وSLOVAK وPOLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Palacký University Olomouc
- ISSN
- 2694-8133
- البلد
- التشيك
- اللغات
- ENGLISH، CZECH، SLOVAK، POLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 0
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- http://emejournal.upol.cz/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2023-01-17
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
0
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
104
معامل h
0
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2023-01-17
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2023-01-17
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Education, Psychology, and Social Research
- Education, Psychology, and Social Research
- Education and Technology Integration
- Education and Technology Integration
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Mathematics Education and Teaching Techniques
عرض كل المجالات (50)
- Parental Involvement in Education
- Parental Involvement in Education
- Spatial Cognition and Navigation
- Education, Achievement, and Giftedness
- Education, Achievement, and Giftedness
- Spatial Cognition and Navigation
- Mathematics Education and Programs
- Mathematics Education and Programs
- Mathematics and Applications
- Mathematics and Applications
- Innovative Educational Technologies
- Innovative Educational Technologies
- Augmented Reality Applications
- Augmented Reality Applications
- Writing and Handwriting Education
- Writing and Handwriting Education
- Religious, Philosophical, and Educational Studies
- Artificial Intelligence in Games
- Mathematics Education and Pedagogy
- Advanced Combinatorial Mathematics
- Statistics Education and Methodologies
- History and Theory of Mathematics
- Religious, Philosophical, and Educational Studies
- Artificial Intelligence in Games
- Mathematics Education and Pedagogy
- History and Theory of Mathematics
- Statistics Education and Methodologies
- Advanced Combinatorial Mathematics
- Literacy, Media, and Education
- Literacy, Media, and Education
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Mathematical and Computational Methods
- Children's Physical and Motor Development
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Historical Geography and Cartography
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Children's Physical and Motor Development
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Mathematical and Computational Methods
- Historical Geography and Cartography
- Mobile Learning in Education
- Mobile Learning in Education
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- elementary mathematics education
- primary education
- mathematics education
- mathematics teaching
- research in mathematics education
- trends in mathematics education
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ