Digital Press Social Sciences and Humanities
UGM Digital Press
عن المجلة
Digital Press Social Sciences and Humanities مجلة مفتوحة الوصول يصدرها UGM Digital Press في إندونيسيا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 4 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- UGM Digital Press
- ISSN
- 2654-9433
- البلد
- إندونيسيا
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 230
- مدة التحكيم المعلنة
- 4 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2021-05-03
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 4 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
230
أحدث مقال منشور
قبل 14 شهرًا
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
4أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
263
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
8
معامل i10
4
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية9
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-05-03
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2021-05-03
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- Community-based Tourism Development and Sustainability
- Cultural and Artistic Studies
- Cultural and Artistic Studies
- SMEs Development and Digital Marketing
- SMEs Development and Digital Marketing
- Educational Methods and Impacts
- Educational Methods and Impacts
عرض كل المجالات (50)
- Education and Character Development
- Education and Character Development
- Linguistics and Discourse Analysis
- Linguistics and Discourse Analysis
- Islamic Finance and Communication
- Islamic Finance and Communication
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Cultural and Religious Practices in Indonesia
- Islamic Studies and Radicalism
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Media Use
- Islamic Studies and Radicalism
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Curriculum and Learning Methods
- French Language Learning Methods
- French Language Learning Methods
- Asian Studies and History
- Child Development and Education
- COVID-19 Prevention and Impact
- COVID-19 Prevention and Impact
- Child Development and Education
- Asian Studies and History
- Coastal Management and Development
- Coastal Management and Development
- Legal and Policy Analysis in Indonesia
- Education and Critical Thinking Development
- Linguistics and Language Analysis
- Legal and Policy Analysis in Indonesia
- Linguistic and Sociocultural Studies
- Education and Critical Thinking Development
- Linguistics and Language Analysis
- Linguistic and Sociocultural Studies
- Education, Sociology, Communication Studies
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Education, Sociology, Communication Studies
- Multicultural Education and Local Wisdom
- Diverse Aspects of Tourism Research
- Diverse Aspects of Tourism Research
- Online Learning Methods and Innovations
- Online Learning Methods and Innovations
- Vocational and Entrepreneurial Education
- Vocational and Entrepreneurial Education
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- proceedings
- psychology
- philosophy
- economics
- language
- cultural studies
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ