Khazanah Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم علمي
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Khazanah Pendidikan مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universitas Muhammadiyah Purwokerto في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 24 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
ISSN
1979-6668 · 2807-1379
البلد
إندونيسيا
اللغات
INDONESIAN، ENGLISH
الوصول
وصول مفتوح
عدد المقالات في DOAJ
279
مدة التحكيم المعلنة
24 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
peer_review

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2017-10-24
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
—
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
24 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2024
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

279

أحدث مقال منشور

قبل 3 سنوات

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

24أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

220

آخر سنة نشر مسجلة

2024

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

9

معامل i10

6

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية6
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2023-07-24
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2017-10-24
فحص الاستلال المُعلَن
غير مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي4

الموضوعات (DOAJ)

EducationSocial Sciences

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

LH

المواضيع العلمية

  • Educational Methods and Media Use
  • Educational Methods and Media Use
  • Educational Research and Methods
  • Educational Research and Methods
  • STEM Education
  • STEM Education
  • Education and Character Development
  • Education and Character Development
عرض كل المجالات (50)
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • Online Learning Methods and Innovations
  • Online Learning Methods and Innovations
  • Mathematics Education and Pedagogy
  • Mathematics Education and Pedagogy
  • Educational Methods and Outcomes
  • Educational Methods and Outcomes
  • School Leadership and Teacher Performance
  • School Leadership and Teacher Performance
  • Educational Methods and Impacts
  • Educational Methods and Impacts
  • Child Development and Education
  • Child Development and Education
  • Arabic Language Education Studies
  • Education Systems and Policies
  • Arabic Language Education Studies
  • Education Systems and Policies
  • Edcuational Technology Systems
  • Edcuational Technology Systems
  • Pancasila Values in Education
  • Pancasila Values in Education
  • Education and Communication Studies
  • Education and Communication Studies
  • English Language Learning and Teaching
  • English Language Learning and Teaching
  • Islamic Finance and Communication
  • Islamic Finance and Communication
  • Education and Critical Thinking Development
  • Education and Critical Thinking Development
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Technology-Enhanced Education Studies
  • Health and Education Studies
  • SMEs Development and Digital Marketing
  • Linguistics and Language Analysis
  • Health and Education Studies
  • Linguistics and Language Analysis
  • Public Administration in Developing Nations
  • SMEs Development and Digital Marketing
  • Public Administration in Developing Nations
  • Sports and Physical Education Research
  • Sports and Physical Education Research

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • social science
  • education
  • humanities

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: