Educational Challenges
H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University
موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول
عن المجلة
Educational Challenges مجلة مفتوحة الوصول يصدرها H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University في أوكرانيا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 100 USD. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 6 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University
- ISSN
- 2709-7986
- البلد
- أوكرانيا
- اللغات
- ENGLISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- رسوم النشر المعلنة
- 100 USD
- عدد المقالات في DOAJ
- 194
- مدة التحكيم المعلنة
- 6 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2023-05-12
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- 100 USD
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 6 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
194
أحدث مقال منشور
قبل 3 أشهر
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
6أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
194
آخر سنة نشر مسجلة
2025
تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core
معامل h
7
معامل i10
3
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية13
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2026-08-27
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2023-05-12
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
- PKP PN
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- PKP PN
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
- المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 100%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة إعفاء رسوم النشر
- عرض السياسة
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
Education: Education (General)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
L7-991
المواضيع العلمية
- Innovative Educational Technologies
- Innovative Educational Technologies
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Educational Methods and Teacher Development
- Educational Methods and Teacher Development
- Foreign Language Teaching Methods
- Foreign Language Teaching Methods
- Educational Innovations and Challenges
عرض كل المجالات (75)
- Educational Innovations and Challenges
- Foreign Language Teaching Methods
- English Language Learning and Teaching
- Education and Social Development in Ukraine
- Education and Social Development in Ukraine
- Education and Professional Development
- Education and Professional Development
- Education and Social Development in Ukraine
- Teacher Education and Leadership Studies
- Educational Innovations and Technology
- Online and Blended Learning
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Learning and Teaching
- Second Language Learning and Teaching
- Ukraine: War, Education, Health
- Educational Technology and E-Learning
- Educational Innovations and Challenges
- Second Language Acquisition and Learning
- Educational Practices and Challenges
- Technology-Enhanced Education Studies
- Educational Practices and Challenges
- Innovations in Education and Learning Technologies
- Ukraine: War, Education, Health
- Innovations in Education and Learning Technologies
- Artificial Intelligence in Education
- Ukraine: War, Education, Health
- Technology-Enhanced Education Studies
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Ukrainian Cultural and Linguistic Studies
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Ukrainian Cultural and Linguistic Studies
- E-Learning and COVID-19
- Innovative Educational Techniques
- Innovative Educational Techniques
- Education during COVID-19 pandemic
- Social Skills and Education
- Vocational Education and Training
- E-Learning and COVID-19
- Higher Education Governance and Development
- Psychology of Development and Education
- Linguistic Education and Pedagogy
- Digital literacy in education
- Psychology of Development and Education
- Psychology of Development and Education
- Education Methods and Technologies
- Education and Digital Technologies
- Military, Security, and Education Studies
- Education, Leadership, and Health Research
- Military, Security, and Education Studies
- Education, Leadership, and Health Research
- Education and Critical Thinking Development
- Education and Critical Thinking Development
- Mobile Learning in Education
- Online Learning Methods and Innovations
- Student Assessment and Feedback
- Labor Market and Education
- Student Assessment and Feedback
- Reflective Practices in Education
- Mobile Learning in Education
- Labor Market and Education
- Mobile Learning in Education
- Reflective Practices in Education
- Higher Education and Employability
- Student Assessment and Feedback
- Teacher Education and Leadership Studies
- Higher Education and Employability
- Teacher Education and Leadership Studies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- teacher training
- experimental education
- e-learning
- specialized education
- foreign language teaching
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ