Ecomatemático
Universidad Francisco de Paula Santander
عن المجلة
Ecomatemático مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidad Francisco de Paula Santander في كولومبيا وتنشر بـSPANISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidad Francisco de Paula Santander
- ISSN
- 1794-8231
- البلد
- كولومبيا
- اللغات
- SPANISH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 215
- مدة التحكيم المعلنة
- 12 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- double_blind
- الموقع الرسمي
- https://revistas.ufps.edu.co/index.php/ecomatematico
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2017-11-02
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2026
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
215
أحدث مقال منشور
قبل 15 شهرًا
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
12أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
264
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
9
معامل i10
7
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية10
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2021-11-02
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2017-11-02
- فحص الاستلال المُعلَن
- مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
- Portico
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 100%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 100%
- مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
- ✓
- تُودِع بيانات الرخص في Crossref
- ✓
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية1
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي4
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Educational Innovations and Technology
- Educational Innovations and Technology
- Violence, Education, and Gender Studies
- Violence, Education, and Gender Studies
- Knowledge Societies in the 21st Century
- Knowledge Societies in the 21st Century
- Educational Outcomes and Influences
- Educational Outcomes and Influences
عرض كل المجالات (50)
- Educational methodologies and cognitive development
- Educational methodologies and cognitive development
- Diverse Applied Research Studies
- Diverse Applied Research Studies
- Educational Research and Science Teaching
- Educational Research and Science Teaching
- Social Skills and Education
- Social Skills and Education
- Business, Education, Mathematics Research
- Business, Education, Mathematics Research
- Education and Teacher Training
- Education and Teacher Training
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Business, Innovation, and Economy
- Educational Methods and Psychological Studies
- Business, Innovation, and Economy
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Educational Methods and Psychological Studies
- Statistics Education and Methodologies
- Statistics Education and Methodologies
- E-Learning and Knowledge Management
- E-Learning and Knowledge Management
- Public Health and Environmental Issues
- Public Health and Environmental Issues
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Occupational Health and Safety in Workplaces
- Occupational Health and Safety in Workplaces
- Social Issues and Policies in Latin America
- Social Issues and Policies in Latin America
- Agricultural and Food Production Studies
- Agricultural and Food Production Studies
- Accounting and Financial Management
- Accounting and Financial Management
- Water Resource Management and Quality
- Educational theories and practices
- Educational theories and practices
- Water Resource Management and Quality
- Educational and Organizational Development
- Health and Lifestyle Studies
- Educational and Organizational Development
- Health and Lifestyle Studies
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- education
- mathematics
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ