Crítica Historiográfica
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
عن المجلة
Crítica Historiográfica مجلة مفتوحة الوصول يصدرها Universidade Federal do Rio Grande do Norte في البرازيل وتنشر بـPORTUGUESE وENGLISH وSPANISH وFRENCH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 8 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.
الوقائع الأساسية
- الناشر
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte
- ISSN
- 2764-2666
- البلد
- البرازيل
- اللغات
- PORTUGUESE، ENGLISH، SPANISH، FRENCH
- الوصول
- وصول مفتوح
- عدد المقالات في DOAJ
- 1
- مدة التحكيم المعلنة
- 8 أسبوعاً
- نمط التحكيم المعلن
- peer_review
- الموقع الرسمي
- https://www.criticahistoriografica.com.br/
الإدراج في الفهارس
- DOAJ · 2022-01-26
- الفهرسة
- DOAJ
- رسوم النشر
- —
- مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
- 8 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
- النشاط (OpenAlex)
- نشطة — آخر أعمال 2025
- حالة الإدراج في قائمة PublishLens
- تظهر بعد تسجيل الدخول
- تُحتسب للترقية في جامعتك؟
- اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓
إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)
تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.
أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييمملف المجلة الوصفي
بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.
عدد المقالات في DOAJ
1
أحدث مقال منشور
قبل 5 سنوات
متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)
8أسبوعاً
عدد الأعمال في OpenAlex
126
آخر سنة نشر مسجلة
2025
معامل h
2
معامل i10
0
من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).
السياسة التحريرية8
- تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
- 2022-01-26
- تاريخ الإضافة إلى DOAJ
- 2022-01-26
- فحص الاستلال المُعلَن
- غير مُعلَن
- رسوم أخرى غير رسوم النشر
- لا
- هيئة التحرير
- الصفحة الرسمية ↗
- مراجع مودعة علنياً في Crossref
- 0%
- معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
- 0%
- سياسة التحكيم
- عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
- عناوين بديلة
- Crítica Historiográfica, resenhando livros e dossiês de artigos de história
- نوع المصدر
- journal
التصنيف الموضوعي2
الموضوعات (DOAJ)
رموز تصنيف مكتبة الكونغرس
المواضيع العلمية
- Brazilian cultural history and politics
- Brazilian cultural history and politics
- History of Education Research in Brazil
- History of Education Research in Brazil
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Race, Identity, and Education in Brazil
- Race, Identity, and Education in Brazil
عرض كل المجالات (50)
- Sociology and Education in Brazil
- Sociology and Education in Brazil
- History of Colonial Brazil
- History of Colonial Brazil
- Literature, Culture, and Criticism
- Education Pedagogy and Practices
- Education Pedagogy and Practices
- Literature, Culture, and Criticism
- Urban and sociocultural dynamics
- Urban Development and Societal Issues
- Urban Development and Societal Issues
- Urban and sociocultural dynamics
- Rural and Ethnic Education
- Rural and Ethnic Education
- Education and Digital Technologies
- Education and Digital Technologies
- History, Culture, and Society
- Brazilian History and Foreign Policy
- History, Culture, and Society
- Brazilian History and Foreign Policy
- Memory, Trauma, and Testimony
- Memory, Trauma, and Testimony
- Social and Political Issues
- Social and Political Issues
- Gender, Sexuality, and Education
- Gender, Sexuality, and Education
- Science and Science Education
- Environmental Sustainability and Education
- Environmental Sustainability and Education
- Colonialism, slavery, and trade
- Migration, Racism, and Human Rights
- Science and Science Education
- Migration, Racism, and Human Rights
- Colonialism, slavery, and trade
- Brazilian Legal Issues
- Brazilian Legal Issues
- Linguistics and Education Research
- Linguistics and Education Research
- Rural Development and Agriculture
- Rural Development and Agriculture
- Latin American Cultural Politics
- Latin American Cultural Politics
كلمات مفتاحية (DOAJ)
- history of historiography
- historical theory
- history teaching
- book reviews
- historiography
- historical narrative
تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.
سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ