Multimodal Technologies and Interaction

MDPI AG

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم علمي
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Multimodal Technologies and Interaction مجلة مفتوحة الوصول يصدرها MDPI AG في سويسرا وتنشر بـENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 1,600 CHF. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 6 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
MDPI AG
ISSN
2414-4088
البلد
سويسرا
اللغات
ENGLISH
الوصول
وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة
1,600 CHF
عدد المقالات في DOAJ
911
مدة التحكيم المعلنة
6 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
peer_review
الموقع الرسمي
http://www.mdpi.com/journal/mti

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2017-09-19
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
1,600 CHF
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
6 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2026
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

911

أحدث مقال منشور

الشهر الماضي

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

6أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

895

آخر سنة نشر مسجلة

2026

تُعلنها OpenAlex في 2 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

55

معامل i10

380

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية13
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2024-04-10
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2017-09-19
فحص الاستلال المُعلَن
غير مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
جهات الحفظ الرقمي المُعلَنة
CLOCKSS
الحفظ الرقمي المرصود (سجل Keepers)— لقطة 2026-10-05
CLOCKSS
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
السجل النرويجي (HK-dir)— 2026
المستوى 1 — قناة علمية معتمدة
مراجع مودعة علنياً في Crossref
99%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
94%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة إعفاء رسوم النشر
عرض السياسة
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
نوع المصدر
journal
معرّف NLM (PubMed)
9918487385806676
التصنيف الموضوعي4

الموضوعات (DOAJ)

TechnologyScience

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

TQ

المواضيع العلمية

  • Virtual Reality Applications and Impacts
  • Virtual Reality Applications and Impacts
  • Augmented Reality Applications
  • Augmented Reality Applications
  • Tactile and Sensory Interactions
  • Tactile and Sensory Interactions
  • Innovative Human-Technology Interaction
  • Educational Games and Gamification
عرض كل المجالات (50)
  • Innovative Human-Technology Interaction
  • Educational Games and Gamification
  • Social Robot Interaction and HRI
  • Human-Automation Interaction and Safety
  • Human-Automation Interaction and Safety
  • Social Robot Interaction and HRI
  • Interactive and Immersive Displays
  • Interactive and Immersive Displays
  • AI in Service Interactions
  • AI in Service Interactions
  • Gaze Tracking and Assistive Technology
  • Gaze Tracking and Assistive Technology
  • Child Development and Digital Technology
  • Innovative Teaching and Learning Methods
  • Spatial Cognition and Navigation
  • Child Development and Digital Technology
  • Spatial Cognition and Navigation
  • Emotion and Mood Recognition
  • Innovative Teaching and Learning Methods
  • Emotion and Mood Recognition
  • Speech and dialogue systems
  • Speech and dialogue systems
  • Impact of Technology on Adolescents
  • Teleoperation and Haptic Systems
  • Teleoperation and Haptic Systems
  • Impact of Technology on Adolescents
  • Action Observation and Synchronization
  • Action Observation and Synchronization
  • EEG and Brain-Computer Interfaces
  • EEG and Brain-Computer Interfaces
  • Multisensory perception and integration
  • Multisensory perception and integration
  • Online Learning and Analytics
  • Data Visualization and Analytics
  • Digital Mental Health Interventions
  • Data Visualization and Analytics
  • Teaching and Learning Programming
  • 3D Surveying and Cultural Heritage
  • Mobile Learning in Education
  • 3D Surveying and Cultural Heritage
  • Teaching and Learning Programming
  • Online Learning and Analytics

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • multimodal
  • interaction
  • human-computer interaction

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: