Santri

LPPM Institut Pesantren Mathali'ul Falah Pati

موقع المجلة الرسميطريقة التحكيم: تحكيم مزدوج التعمية
حالة التقييم متاحة بعد تسجيل الدخول

عن المجلة

Santri مجلة مفتوحة الوصول يصدرها LPPM Institut Pesantren Mathali'ul Falah Pati في إندونيسيا وتنشر بـINDONESIAN وENGLISH. مُدرجة في DOAJ بحسب المصادر المقروءة. رسوم النشر المعلنة: 500,000 IDR. مدة التحكيم المعلنة لدى DOAJ: 12 أسبوعاً. الوقائع منقولة كما وردت في مصادرها بتاريخ التقاطها؛ مؤشرات PublishLens متاحة بعد تسجيل الدخول.

الوقائع الأساسية

الناشر
LPPM Institut Pesantren Mathali'ul Falah Pati
ISSN
2830-4659 · 2722-8223
البلد
إندونيسيا
اللغات
INDONESIAN، ENGLISH
الوصول
وصول مفتوح
رسوم النشر المعلنة
500,000 IDR
عدد المقالات في DOAJ
84
مدة التحكيم المعلنة
12 أسبوعاً
نمط التحكيم المعلن
double_blind

الإدراج في الفهارس

  • DOAJ · 2022-11-14
الفهرسة
DOAJ
رسوم النشر
500,000 IDR
مدة التحكيم المُعلَنة (DOAJ)
12 أسبوعاً — مُعلَن من المجلة فقط (غير مقاس)
النشاط (OpenAlex)
نشطة — آخر أعمال 2025
حالة الإدراج في قائمة PublishLens
تظهر بعد تسجيل الدخول
تُحتسب للترقية في جامعتك؟
اختر جامعتك ورتبتك أدناه ↓

إشارات المنهجية (وقائع مؤرَّخة من مصادرها)

تفاصيل التقييم وفق المنهجية المنشورة تُعرض للمسجّلين مجاناً.

أنشئ حساباً مجانياً لعرض التقييم

ملف المجلة الوصفي

بيانات وصفية من مصادر علنية (DOAJ، OpenAlex، PubMed) بتاريخ الالتقاط المبيَّن — لا تتضمن أي تقييم أو حكم.

عدد المقالات في DOAJ

84

أحدث مقال منشور

قبل 5 أشهر

متوسط مدة المراجعة (مُعلَن من المجلة عبر DOAJ)

12أسبوعاً

عدد الأعمال في OpenAlex

99

آخر سنة نشر مسجلة

2025

تُعلنها OpenAlex في 1 من 3 مصادر (أعلام CC0، لا فهرسة مُتحقَّقة)DOAJSciELOOpenAlex Core

معامل h

6

معامل i10

4

من بيانات OpenAlex المفتوحة (CC0).

السياسة التحريرية9
تاريخ آخر مراجعة لدى DOAJ
2024-09-26
تاريخ الإضافة إلى DOAJ
2022-11-14
فحص الاستلال المُعلَن
غير مُعلَن
رسوم أخرى غير رسوم النشر
لا
هيئة التحرير
الصفحة الرسمية ↗
مراجع مودعة علنياً في Crossref
0%
معرّفات ORCID في الإيداعات الحديثة
3%
مسجَّلة في فحص التشابه (Crossref Similarity Check)
✓
تُودِع بيانات الرخص في Crossref
✓
سياسة التحكيم
عرض السياسة
الهوية والاستمرارية2
عناوين بديلة
Journal of Pesantren and Fiqh Sosial
نوع المصدر
journal
التصنيف الموضوعي4

الموضوعات (DOAJ)

Philosophy. Psychology. Religion: Islam. Bahai Faith. Theosophy, etc.: IslamEducation

رموز تصنيف مكتبة الكونغرس

BP1-253L

المواضيع العلمية

  • Islamic Studies and Radicalism
  • Islamic Studies and Radicalism
  • Education and Character Development
  • Education and Character Development
  • Islamic Finance and Communication
  • Islamic Finance and Communication
  • Pancasila Values in Education
  • Pancasila Values in Education
عرض كل المجالات (50)
  • Cultural and Religious Practices in Indonesia
  • Cultural and Religious Practices in Indonesia
  • Educational Methods and Impacts
  • Educational Methods and Impacts
  • Qur’anic Interpretation Studies
  • Qur’anic Interpretation Studies
  • Islamic Finance and Banking Studies
  • Education and Islamic Studies
  • Islamic Finance and Banking Studies
  • Education and Islamic Studies
  • Marriage and Family Dynamics
  • Legal Studies and Policies
  • Marriage and Family Dynamics
  • Legal Studies and Policies
  • Asian Studies and History
  • Asian Studies and History
  • Arabic Language Education Studies
  • Legal and Social Justice Studies
  • Arabic Language Education Studies
  • Legal and Social Justice Studies
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • SMEs Development and Digital Marketing
  • Gender and Women's Rights
  • Gender and Women's Rights
  • Educational Curriculum and Learning Methods
  • SMEs Development and Digital Marketing
  • Islamic Studies and History
  • Contemporary Christian Leadership and Education
  • Diverse Cultural Media Analysis
  • Medical Research and Islamic Perspectives
  • Multicultural Education and Local Wisdom
  • Diverse Cultural Media Analysis
  • Medical Research and Islamic Perspectives
  • Contemporary Christian Leadership and Education
  • Multicultural Education and Local Wisdom
  • Vocational and Entrepreneurial Education
  • Religion, Ecology, and Ethics
  • COVID-19 Prevention and Impact
  • Islamic Studies and History
  • Vocational and Entrepreneurial Education
  • Religion, Ecology, and Ethics
  • COVID-19 Prevention and Impact

كلمات مفتاحية (DOAJ)

  • islamic studies
  • islamic law
  • islamic education
  • religious studies
  • pesantren education

تأكيدات مجتمعية — ما رآه مستخدمون في MJL أو Scopus Sources؛ ليست تحققاً من المنصة ولا تدخل في أي درجة.

جارٍ تحميل التأكيدات المجتمعية…
كيف نُقيّم؟ناشر هذه المجلة؟ تظلّم على تقدير مشتق أو طلب تصحيح واقعة

سجل المجلة في مصادر أخرى:Web of Science MJLDOAJ

كل ما يُعرض هنا يُنتَج آلياً من مصادر مسمّاة (DOAJ، OpenAlex، Crossref، PubMed، السجل النرويجي) بتاريخ التقاطه، دون تحرير بشري. الوقائع تظهر كما سُجِّلت في مصدرها؛ والدرجات المشتقة (PCI، PTD، درجة PublishLens) تتبع منهجية منشورة. ليست حكماً على المجلة ولا اعتماداً رسمياً ولا استشارة.

أي بند خاطئ يُصحَّح آلياً بإعادة قراءة مصدره (خلال 24 ساعة للمصادر اليومية و7 أيام للأسبوعية) مع سجل تغييرات مؤرَّخ، وكل بند يرتبط بسجله في المصدر. الاعتراض على تقدير مشتق من PublishLens يمر عبر آلية التظلم (15 يوم عمل). آلية التظلم · دليل المؤشرات

بيانات السجل النرويجي: Kanalregisteret (HK-dir، النرويج) — رخصة CC BY 4.0 / NLOD — مُعالَجة: استخراج المستوى بالسنة · قائمة أعضاء OASPA — رخصة CC BY

آخر قراءة آلية للمصدر: